Los Objetivos del Desarrollo Sostenible y su incorporación en el currículum de la Carrera de Contador Público en la Argentina

Sin embargo, actualmente existen distintos factores que han complicado la hoja de ruta del progreso internacional establecida en la Agenda 2030. Entre ellos, se destacan las inequidades en la distribución de la renta, la pandemia, la pérdida de biodiversidad, los conflictos internacionales y la inestabilidad geopolítica.

Estos acontecimientos hacen que las organizaciones deban dar respuestas por las consecuencias de sus actividades sobre los ámbitos económicos, sociales y ambientales. En consecuencia, se produce una mayor demanda de información y de mejor calidad. Hoy en día, a pesar de que los temas sociales y ambientales no tienen el mismo grado de desarrollo en la contabilidad como sí lo tienen los contenidos de las ramas financiera, gerencial, pública y macroeconómica; la inclusión de ellos es necesaria para que los usuarios de la información contable puedan conocer a una organización de una manera integral.

De esta manera, se ha vuelto importante en la gestión de las organizaciones, el componente socio-ambiental en la búsqueda de que las organizaciones sean sostenibles y perduren en el tiempo. Por lo tanto, la contabilidad como sistema adaptado a las organizaciones; también sirve para obtener información en aspectos como la contaminación, la calidad de vida de la sociedad y la conservación del ecosistema, entre otros. En este sentido, el sistema de información contable es una herramienta en el camino hacia la sostenibilidad y la gestión orientada al cumplimiento de los ODS.

A su vez, en 2021, la Federación Internacional de Contadores (IFAC) sostuvo que los contadores son profesionales que deben abordar problemas críticos como la fragmentación regulatoria; el fraude y la corrupción; la sostenibilidad y los informes corporativos. Además, reconoce que la fecha límite de 2030 para avanzar hacia los ODS se acerca rápidamente y que las habilidades de los contadores serán cada vez más demandadas, ya sea para avanzar en la acción climática, como para proporcionar educación de calidad o para lograr la igualdad de género.  

Asimismo, diferentes organismos a nivel internacional y local han expresado la necesidad de introducir el desarrollo sostenible en los sistemas educativos. En particular, también en 2021, la Organización de las Naciones Unidas para la Educación, la Ciencia y la Cultura (UNESCO) resaltó que la Educación para el Desarrollo Sostenible estará en el centro de la reinvención de la educación.

En la Argentina, la carrera de Contador Público está incluida en el Artículo 43º de la Ley de Educación Superior, integrando el grupo de carreras universitarias declaradas de interés público; y las distintas universidades que dictan esta carrera se encuentran involucradas en un proceso de acreditación por la Comisión Nacional de Evaluación y Acreditación Universitaria (CONEAU). Igualmente, cabe señalar que el Anexo I de la Resolución 3400-E/2017 del Ministerio de Educación incorporó dentro de los contenidos curriculares a la contabilidad social-ambiental en la carrera de Contador Público.

Resumiendo, hoy existe a nivel nacional e internacional una creciente conciencia sobre la necesidad de adoptar prácticas sostenibles que contribuyan a alcanzar los ODS. En este contexto, la contabilidad es una herramienta clave para el seguimiento y la medición del progreso de las organizaciones para enfrentar los desafíos  globales más  urgentes, como: la pobreza, el hambre, la desigualdad y el cambio climático. Concluyendo, la disciplina contable está llamada a proporcionar información financiera y no financiera a los inversores, los clientes y otros grupos de interés sobre el desempeño de una organización en relación con los ODS. Por lo tanto, existe un llamado a mejorar los conocimientos y las prácticas contables debido a que cada organización tiene un compromiso creciente con la comunidad a nivel nacional e internacional.