Profesores
Ayuso, Analia L.
Master en Estudios Internacionales y Comparados, Pennsylvania State University.
Cursos a cargo: Práctica Profesional I
ANTECEDENTES ACADÉMICOS
Es Abogada por la Universidad de Tucumán, Master en Estudios Internacionales y Comparados por la Pennsylvania State University y Doctoranda en Derecho de la Universidad de Palermo.
Desde 2007 se desempeña como Abogada Integrante del Equipo Técnico del Comité de Seguimiento y Aplicación de la Convención Internacional de los Derechos del Niño (CASACIDN) y como Integrante del Equipo Técnico de Atención de la Asociación Civil Igualdad de Derechos, Defensoría de Niños, Niñas y Adolescentes. Fue responsable de la ejecución del proyecto “Fondo Regional de la Sociedad Civil para la Educación” (FRESCE) para la Campaña Argentina por el Derecho a la Educación (CADE) en 2011 y Coordinadora Administrativa de Docentes de la Facultad de Derecho de la Universidad de Palermo desde 2012 a 2013. Actualmente es consultora externa de los Ministerios de Salud y Turismo de la Nación.
Es profesora de la carrera de Abogacía de la Universidad de Palermo. Participó como investigadora del Proyecto “La Cultura Política en el Mundo Contemporáneo. Representaciones y Prácticas de una Ciudadanía Negada” perteneciente al Programa “Los Perfiles del Mundo Moderno y Contemporáneo, según la Perspectiva de la Historia y la Filosofía” y Miembro integrante del PAV 065 “Violencia delictiva, cultura política, sociabilidad, inseguridad pública en conglomerados urbanos”.
En 2005 recibió la beca de Iniciación de la Secretaría de Ciencia y Técnica del Consejo de Investigaciones de la Universidad Nacional de Tucumán. En 2007 recibió la beca de Comisión Fulbright Argentina, Ministerio de Educación. Master Program, para realizar sus estudios en Estados Unidos.
PUBLICACIONES
- Artículo “Legal case and Public Awareness” en el International Journal for the Semiotics of Law, Volumen 23, 2010. Special Issue: Signs of Law. The Roberta Kevelson Seminar on Law and Semiotics at Penn State University’s Dickinson School of Law. En idioma ingles. En prensa. http://www.springer.com/law/journal/11196
- Capítulo de Libro: Niñas, niños y adolescentes como sujetos de derechos” en el libro Los Rostros de la Exclusión. Una mirada interdisciplinaria. ISBN: 10-950-554-520-7. Universidad Nacional de Tucumán. Argentina. 2006.
