El día lunes 25 de julio 2016 se realizó el IV Plenario de la Asociación de Carreras de Diseño Gráfico + Arte donde docentes, autoridades y profesionales del área contribuyeron a la jerarquización de la enseñanza de los diferentes diseños específicos en la educación superior de nuestro continente, aportando soportes teóricos y colaborando con la profesionalización de sus responsables, mediante la vinculación entre sus miembros y los demás actores del amplio campo profesional, industrial y comercial.

Para el IV Plenario de la Asociación Latinoamericana de Carreras de Diseño Gráfico + Arte se invita a los miembros adheridos a conformar el Panel de Expositores con prioridad en la lista de oradores en el debate enviando un abstract sobre alguno de los temas del Plenario. [Ver Convocatoria 2016].

Durante el encuentro, María Cecilia Ribecco trató el tema sobre cómo colaborar con el desarrollo profesional y la inserción laboral de los egresados de las carreras de Diseño. El desconocimiento genera problemas a los emprendedores y esto es una cuestión global no sólo dentro del ámbito del diseño.

Una solución sería conectar lo académico con el mercado, sin llegar a reproducir el mercado en el aula. Para esto una planificación estratégica sería una en la que se desarrollen laboratorios interdisciplinarios de innovación. Desde la académico se debería plantear, qué capacidades se necesitan formar en los estudiantes y así formarlos para que se adapten al mercado. Desde el Marketing ayudarlos a que puedan encontrar su lugar participando en múltiples proyectos, sabiendo identificar oportunidades.

Por su parte Mónica Pavéz Bezanilla cuestiona, ¿que es el Diseñador Junior?. Son estudiantes explotados por el mercado con un sueldo mínimo, pero con gran responsabilidad. Ante alumnos que se deben sustentar sus estudios, como ocurre en muchas Universidades latinoamericana, estos diseñadores junior, o jóvenes que saben usar programas de diseño; generan una competencia desleal con nuestros estudiantes. Las Universidades que cuentan con bolsa de trabajo, están colapsadas de egresados que no consiguen lugar en el mercado y les resulta imposible competir.

Surgió aquí un debate sobre que ¨el valor y el costo del diseño son cosas distintas¨, se pidió que se trabaje en cada Universidad sobre la cultura del Diseño gráfico, ser flexibles y poder desde las aulas ver lo que viene a futuro, por ejemplo la digitalización; se habló en este debate sobre la colegiatura de diseño. Se mencionó una experiencia de una Universidad de México que invita a las empresas a las aulas para generar vínculos con los estudiantes. Se pidió no actuar sobre supuestos y contar con las investigaciones como armas para actuar con más precisión.

Surgió la pregunta ¿qué valor agrega la Universidad? Ser debe ayudar a pensar a los estudiantes para poder ser independientes aún dentro de una empresa. Resignificar la profesión haciendo intervenciones en cuanto a los trabajos de los alumnos a futuro. Se mencionó la situación a revertir desde los profesionales del diseño de empresas que hoy regalan el diseño en una especie de combo por la impresión de los trabajos y su armado.

Desde otra mirada, Ramiro Perez, encendió el debate con la pregunta ¿se puede enseñar diseño? mas allá del debate, Perez indicó que para él una cosa es el aula y otra es la comercialización del diseño, y acotó ¨somos una profesión joven y nos estamos desprofesionalizando¨.

Desde el arte hizo su gran aporte Jorge Pasmiño Yañez, presentando el tema de las influencias del arte Huichol en algunas producciones contemporáneas. Mostró la cantidad de etnias que conviven en México y cómo algunas, supieron hacer natural lo que quieren mostrar resignificando de esta manera el Arte.

Retomando el Diseño y la enseñanza del mismo, Iván Patricio B. Riofrío, presentó el proyecto de la Enseñanza del diseño como un sistema producto. Flexibilizar el conjunto de productos tangibles e intangibles, que desde el Diseño comunicacional todo comenzó a ser proyectual y trabajado mediante talleres de diseño.

Para dar cierre a este debate, Ana Paula Schmiedel, desde Paraguay, contó su experiencia sobre los empresarios y emprendedores que suelen no tener estudios previos de empresas. Y descubre la problemática de que esas, son las personas que casualmente contratan a los diseñadores. Por este motivo y creyendo que desde la Universidad se puede generar gran impacto, adaptó una plataforma online que usa como prestadora de servicios. Los alumnos generan un programa (marca, sistema de identidad, etc.) y las donan a empresas, por lo general de familiares de los mismos estudiantes. de este modo, sus trabajos pasan a ser vistos e implementados en la vida real.

A continuación se detallan las Universidades, Instituciones educativas, profesores, académicos y directivos adheridos a la Asociación Latinoamericana de Carreras de Diseño Gráfico + Arte:

María del Carmen Aguilera, Docente, Universidad de Guayaquil, Ecuador - Tania Antamba, Coordinadora de la Maestría en Gestión de Diseño, Universidad Técnica del Norte, Ecuador - Fabio E.Ares, Docente, Universidad Nacional de la Plata, Argentina - Luiza Avelar Moreira, Investigadora del Laboratorio de Diseño, Historia y Tipografía, Universidade Federal do Espiritu Santo, Brasil - Daniela Barra, Docente, Universidad San Francisco de Quito, Ecuador - Lorena Bidegain, Docente, Universidad de Palermo, Argentina - María Jimena Blacut, Docente, Universidad Católica Boliviana "San Pablo", Bolivia - María Cecilia Blanco, Coordinadora de Carrera de Diseño Gráfico, Universidad Católica de la Plata, Argentina - Iván Burbano, Coordinador Carrera Diseño Comunicacional, Universidad San Francisco de Quito, Ecuador - Hernán David Camargo Luque, Consultor en Pedagogía para la Educación Virtual y Docente CPG, Corporación Universitaria UNITEC, Colombia - Carlos Caram, Docente, Universidad de Palermo, Argentina - Hugo Carrera Ríos, Rector, Instituto Metropolitano de Diseño: La Metro, Ecuador - Olga Lucía Castellanos, Directora Nacional de Diseño Gráfico, CUN - Corporación Unificada Nacional, Colombia - Facundo Colantonio, Coordinador de la carrera de Diseño Multimedial, Universidad Maimonides, Argentina - Antonio Domingo Drago, Diseñador Gráfico, Argentina - Adriana Gavilanes, Directora Dpto. Gráfico, Instituto Metropolitano de Diseño, Ecuador - Daniela González, Docente, Universidad de Tarapacá, Chile - Gabriel González, Director de la Escuela de Fotografía, Instituto Metropolitano de Diseño, Ecuador - Manuel Hidalgo, Docente, Tecnológico de Monterrey, México - Daniela Larrea Solórzano, Docente, Universidad Técnológica Indoamericana, Ecuador - Gisela Leguizamón, Coordinadora de la carrera de Diseño Gráfico, UCSE - Universidad Católica de Santiago del Estero - Sede Jujuy, Argentina - Joffre Bernardo Loor Gonzalez, Docente, Universidad de Guayaquil, Ecuador - Nora Machado, Diseñadora, Argentina - Aurora Maltos Diaz, Secretaria Académica Facultad Arquitectura Diseño y Comunicación, Universidad La Salle, México - Adolfo Marchesini, Docente, UnCUYO - Universidad Nacional de Cuyo, Argentina - Cecilia Mariaca, Directora de la carrera de Diseño, Universidad Católica Boliviana "San Pablo", Bolivia - Mercedes Martínez González, Docente de la carrera en la Lic. en Arte y Diseño UNAM - Escuela Nacional de Estudios Superiores, Unidad Morelia, México - Alban Martínez Gueyraud, Director, La caja - Proyecto Cultural, Universidad Columbia, Paraguay - Agostina Mendez, Lic. en Fotografía, Argentina - Yvan Alexander Mendívez Espinoza, Director carrera Artes y Diseño gráfico Empresarial, Universidad Señor de Sipán, Perú - Gloria Mercedes Múnera, Docente de Historia del Diseño, Corporación Universitaria UNITEC  - Bogotá, Colombia - Carolina Muñoz Reyes, Docente, Universidad Católica Boliviana "San Pablo", Bolivia - Luis Almilcar Olvera Vera, Docente, Universidad de Guayaquil, Ecuador - Jorge Pasmiño Yañez, Docente, Universidad de Concepción, Chile - Leticia Pedruzzi Fonseca, Docente, Universidade Federal do Espiritu Santo, Brasil - Ramiro Pérez, Docente, Universidad de Palermo, Argentina - Mónica Polanco, Docente Investigadora, Pontificia Universidad Católica del Ecuador - Sede Ibarra, Ecuador - Rodrigo Antonio Queiroz Costa, Docente, UNIBH, Brasil - Mihaela Radulescu, Directora de Estudios de la Facultad de Arte y Diseño, PUCP - Pontifica Universidad Católica del Perú, Perú - Juan Rambosio, Universidad Nacional de la Plata, Argentina - María Cecilia Ribecco, Jefa Área de Diseño, Escuela Provincial de Artes Visuales, Argentina - Alejandra Ricciardi, Docente/Investigadora, UnCUYO - Universidad Nacional de Cuyo y Universidad de Aconcagua, Argentina - Mara Martha Roberto, Docente y Supervisora de las Áreas de Técnología y Etapa Superior, ESPM - Sao Paulo, Brasil - William Ruiz Joya, Docente/Investigador, Fundación Universitaria del Área Andina, Colombia - Ana Paula Schmiedel, Docente, Universidad Americana, Paraguay - Adriana Graciela Segura Mariño, Docente, Pontificia Universidad Católica del Ecuador - Sede Santo Domingo, Ecuador - Mariana Serrano, Escuela Superior de Artes Aplicadas, Lino Enea Spilimbergo, Argentina - Carlos Soto, Decano de Diseño, Corporación Universitaria UNITEC, Colombia - Júlia Souza Azerêdo, Investigadora del Laboratorio de Diseño, Historia y Tipografía, Universidade Federal do Espiritu Santo, Brasil - Luis Fernando Tellez Jerez, Director Facultad TIC, Fundación de Educación Superior San Mateo, Colombia - María José Ulin Alonzo, Directora de Escuela de Diseño Gráfico e Industrial, Universidad Don Bosco, El Salvador - Cristian Vazquez, Docente/Investigador, Facultad de Arquitectura, Diseño y Urbanismo - UNL, Argentina - Luz del Carmen Vilchis E., Docente Programa de Posgrado en Arte y Diseño, UNAM - Universidad Nacional Autónoma de México, México.