LECTURA DIGITAL
Proyecto de Investigación Nº 6.1

I. Identificación
Título - Lectura Digital
Subtítulo - Incidencia de la práctica digital en los hábitos de lectura

Este proyecto pertenece a la Línea de investigación Nº6: Convergencia pedagógica digital, dirigido por Ivana Mihal
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Equipo de Investigación
Coordinadora: Ivana Mihal

II. Organización del proyecto

Alcance - Impactar en la formación de los Diseñadores Gráficos, puntualmente a través de los contenidos del Diseño Editorial.

Dinámica del Proyecto/Metodología - Los investigadores, provenientes de distintas disciplinas, como comunicación, diseño, historia, antropología, sociología, ciencias de la educación, entre otras carreras afines, se plantean abordar las transformaciones socioculturales en las prácticas, en las concepciones, y en las políticas que se entretejen a la hora de pensar la problemática.

Vinculos con otros Proyectos - Además de los proyectos incluidos en la presente línea de investigación, está vinculada también con la línea de investigación Nº9 Enseñar Disciplinas Proyectuales.

Carreras o Programas vinculados  – Tiene relación con todas carreras de grado y posgrado, dado que impacta en la incorporación de la investigación en la lógica de la docencia universitaria, aunque de manera fundamental con la carrera de Diseño Gráfico y Comunicación Digital.

III. Descripción
Fundamentación - El mundo digital que ha tenido un significativo desarrollo en los últimos tiempos, incide sobre casi todas las actividades del ser humano, por tanto también, en las prácticas de lectura. La industria del libro y las nuevas y/o renovadas configuraciones en los modos de leer ameritan un acercamiento a la problemática, centrando el campo específico de los estudios en la cultura y la creatividad, para que sea posible identificar e indagar los alcances y desafíos que se plantean. Se trata de un estudio interdisciplinario en el marco de las políticas públicas.

Objetivos
•Estudiar los ámbitos concretos de abordaje del diseño, la comunicación y la edición de libros digitales en relación con las problemáticas de lectura y escritura, tanto como la producción y circulación de libros en distintos soportes;
• Analizar la incidencia del mundo digital en las prácticas de lectura y en las producciones específicas de la industria editorial digitalizada;
• Explorar los entrecruzamientos de libros impresos y lo digital
• Estudiar, desde distintas perspectivas, la incidencia de lo digital en el diálogo libros y lecturas con el diseño y la comunicación, junto con los procesos que involucran estos temas; 
• Ahondar en los consumos culturales de la sociedad contemporánea, mediante el análisis del sector editorial de libros y las distintas maneras de leer en la actualidad

Resultados esperados
Impactar en el Diseño Editorial, con la actualización de los conocimientos transitados en la carrera de Diseño Gráfico en relación con la lectura digital.

IV. Equipo de Investigación
Coordinadoras: Ivana Mihal

V. Productos y Resultados
Período 2016-2018
Integra los productos y resultados del proyecto 6.1 Lectura digital comenzando por el último ítem cronológico en cada categoría
1) Formación de Posgrado e Impacto curricular
2) Congresos / Coloquios / Plenarios
3) Publicaciones
4) Proyección

1) Formación de Posgrado e Impacto curricular
La Directora Ivana Mihal es Docente de Posgrado en Diseño de la Facultad de Diseño y Comunicación: Doctorado en Diseño y Maestría en Gestión del Diseño, y al igual que su par de la Institución socia incorporan los contenidos se su investigación a sus asignaturas.

2) Congresos / Coloquios / Plenarios
1º Plenario de Directores de Investigación DC, 13 de octubre – 2017. Es este primer plenario los Directores de Líneas y Proyectos de Investigación presentaron a sus pares y al conjunto del Programa de Investigación de la Facultad de Diseño y Comunicación, los resultados obtenidos y/o en proceso (publicaciones y acuerdos), junto con los Proyectos. La Directora de la Línea de Investigación Nº6 presentó a sus pares, los principales avances del Proyecto 6.1 Lectura Digital.

II Coloquio de Investigación y Desarrollo en Diseño Latino. Universidad de Palermo, 31 de julio de 2017. VIII Congreso Latinoamericano de Enseñanza del Diseño. Semana Internacional del Diseño en Palermo.
En la Comisión Convergencia pedagógica digital: miradas Interdisciplinarias, se presentaron las reflexiones y avances del proyecto 6.1 Lectura Digital expusieron: Natalia Aguerre, Francisco Albarello, Gustavo Bombin, Lia Calabre, María del Carmen Rosas Franco, Ana Ligia Silva Medeiros, Gilda Olinto, Florencia Lila Sorrentino y Daniela Szpilbarg.
A continuación se detallan las ponencias presentadas en esta comisión coordinada por la Directora del proyecto Ivana Mihal:
Aguerre Natalia
Arte y Medios: Narrativa transmedia y el translector
Albarello Francisco
El lector en la encrucijada: la lectura/navegación en las pantallas digitales
Bombini Gustavo
Didáctica de la lectura y la escritura y multimodalidad
Calabre Lia
Planes de libros y la lectura en los tiempos de cultura digital
Rosas Franco María del Carmen
Nuevos soportes, nuevos modos de leer. La narrativa en la literatura infantil y juvenil digital
Silva Medeiros Ana Ligia, Olinto Gilda
O impacto da tecnologia de informação e comunicação nas bibliotecas públicas: envolvimento comunitário, criatividade e inovação
Lila Sorrentino Florencia
Instantáneas: la lectura en los tiempos que corren
Szpilbarg Daniela
Configuraciones  emergentes de circulación y lectura en el entorno digital: el caso de Bajalibros.com

I Coloquio de Investigación y Desarrollo en Diseño Latino. Universidad de Palermo, 26 de Octubre de 2016. Se presentó la Línea de Investigación Nº6: Convergencia Pedagógica Digital. Miradas interdisciplinarias, como una de las líneas que integran el Programa de Investigación en diseño de la Facultad de Diseño y Comunicación.
Mihal Ivana. Presentación de la Línea de Investigación Nº6: Convergencia pedagógica digital: miradas interdisciplinarias. Facultad de Diseño y Comunicación, Universidad de Palermo.

3) Publicaciones

Cuaderno del Centro de Estudios de Diseño y Comunicación Nº72. (2019) Convergencia pedagógica digital: libros, lecturas y Diseño. Facultad de Diseño y Comunicación Año XIX, Mayo 2019, Buenos Aires, Argentina. ISSN: 1668-0227.
Esta publicación documenta y comunica los resultados alcanzados en el proyecto de investigación 6.1 Lectura Digital , y a continuación se detallan los autores y artículos contenidos en ella:
Aguerre, Natalia (2019) Arte y Medios: Narrativa transmedia y el translector (Pp. 17-32)
Albarello, Francisco (2019) El lector en la encrucijada: la lectura/navegación en las pantallas digitales (Pp. 33-43)
Bombini, Gustavo (2019) Didáctica de la lectura y la escritura y multimodalidad (Pp. 71-79)
Calabre, Lia (2019) Planos de livro e leitura em tempos da cultura digital (Pp. 109-120)
Franco, María del Carmen Rosas (2019) Nuevos soportes, nuevos modos de leer. La narrativa en la Literatura infantil y juvenil digital (Pp. 45-58)
Sorrentino, Florencia Lila (2019) Instantáneas: la lectura en los tiempos que corren (Pp. 59-70)
Landau, Mariana (2019) Los discursos sobre tecnologías y educación en la esfera pública(Pp. 81-93)
Ligia Medeiros Ana, Olinto Gilda (2019) O impacto da tecnologia de informação e comunicação nas bibliotecas públicas: envolvimento comunitário, criatividade e inovaçã (Pp. 121-134)
Pereyra, Eduardo (2019) Juventudes y TIC: Estados locales frente al abordaje de la promoción de la lectura (Pp. 135-150)
Pini, Mónica (2019) Políticas de alfabetización digital. Educación e inclusión (Pp. 95-107)
Mihal, Ivana (2019) Prólogo. Convergencia pedagógica-digital: libros, lecturas y diseño (Pp. 11-15)
Szpilbarg, Daniela (2019) Configuraciones emergentes de circulación y lectura en el entorno digital: el caso de Bajalibros.com (Pp. 151-165)

Actas de diseño Nº24. (2018) XII Encuentro Latinoamericano de Diseño “Diseño en Palermo”. Foro de Escuelas de Diseño - XI Plenario 2017, VIII Congreso Latinoamericano de Enseñanza del Diseño. II Coloquio de Investigación y Desarrollo en Diseño Latino. Coloquio de Investigación. Julio 2017, Buenos Aires, Argentina.
En esta publicación se documentan las ponencias presentadas en la Comisión de la Línea de Investigación Nº6 Convergencia pedagógico digital en el II Coloquio de Investigación y Desarrollo en Diseño (Pp. 37-38).

Actas de diseño Nº122. (2016) Articulación entre Investigación y Posgrados, Edición 1. Doctorado en Diseño. Maestría en Gestión del diseño. Programa de Investigación y Desarrollo en Diseño Latino. Línea de Investigación Nº6: Convergencia pedagógica digital. Miradas interdisciplinarias. ISSN: 1669-2306. ISSN (En línea): 2591-3743.
En esta publicación la Directora Ivana Mihal presenta la línea de investigación Nº6 Convergencia pedagógico digital y anuncia el comienzo del Proyecto 6.1 Lectura Digital (Pp.11-12).

4) Proyección

Las reflexiones y los resultados obtenidos en el Proyecto 6.1 Lectura digital se continúan desarrollando en el Proyecto 6.2 Perspectivas Digitales contemporáneas en el marco de la misma Línea de Investigación y bajo la misma Directora Ivana Mihal.

V. Equipo de investigación
Coordinadora: Ivana Mihal
investigacióndc@palermo.edu

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