El concurso como recurso
pedagógico
El proyecto pedagógico de la facultad de Diseño y
Comunicación se formaliza a través de acciones destinadas
a articular las producciones de los estudiantes en el marco del
dictado de las asignaturas con la práctica profesional real.
La producción teórica, creativa o expresiva se realiza
en el ámbito áulico a través de la implementación
del curriculum por proyectos y en el marco los propósitos
de la asignatura. Las producciones que responden a amplias áreas
temáticas del Diseño y Comunicación son recopiladas
cada cuatrimestre por el Centro de Producción de la Facultad.
Los trabajos más significativos son seleccionados por un
jurado integrado por profesores y profesionales expertos en la temática
convocante del concurso.
La Facultad de Diseño y Comunicación ha desarrollado
una cultura académica del proyecto y de la creación
en todas sus carreras. Desde el primer día de clases los
estudiantes en cada una de sus carreras se ubican en el centro de
los procesos de enseñanza, a través de diferentes
recursos para el aprendizaje que emplean sus profesores. Así
se incorporan activamente a la cultura del proyecto que caracteriza
el estilo pedagógico de la Facultad.
En cada asignatura los estudiantes producen, proyectan y crean en
mayor o menor grado, de acuerdo a la ubicación de la misma
en el plan de estudios y el área disciplinar, creativa o
técnica sobre la que trabaje.
Para hacer posible esta producción permanente de los estudiantes,
tanto en sus aspectos prácticos como teóricos la Facultad
organiza el dictado de clases en grupos reducidos, en una metodología
taller y otorgando un rol destacado a todos y cada uno de los profesores,
en el liderazgo de los procesos de aprendizaje y de producción,
en la asignatura a su cargo. Para estimular esta estrategia ha implementado
un conjunto de acciones destinadas a otorgar visibilidad a la producción
aúlica de sus estudiantes y, a través de ellas, de
sus profesores y del proyecto pedagógico en su conjunto.
La metodología del concurso se implementa a través
del Centro de Producción de la Facultad y abarca a todas
las cátedras y profesores interesados.
Al comienzo de cada cuatrimestre académico se establecen
las principales áreas disciplinares y dentro de cada una
de ellas se determinan los temas convocantes que, organizados en
concursos, sistematizan la producción de los estudiantes
en las cátedras participantes.
Así un concurso puede desarrollarse, dependiendo de la carrera
y el año, en una o varias cátedras involucrando a
diferentes profesores. Los estudiantes de estos diferentes profesores,
con diferentes metodologías y estrategias de enseñanza,
avanzan en la cursada de su asignatura en producciones que, al final
del ciclo académico se recopilan y son evaluados por un jurado.
El proceso de la producción de los estudiantes en cada asignatura
tiene varios momentos. El profesor evalúa a lo largo de la
cursada el proceso de aprendizaje a través de varias técnicas
y herramientas de evaluación. Asimismo se evalúan
los resultados, tanto en los aspectos teóricos y conceptuales
como las producciones alcanzadas, en los exámenes finales
compuestos por tribunales evaluadores.
Una vez finalizado este proceso las producciones de los estudiantes,
en aquellos casos que la misma esté enmarcada en un concurso,
se recopila y se constituye un equipo de evaluación de la
Facultad para determinar los trabajos con aportes más valiosos
y otorgar los premios respectivos.
El equipo docente de la Facultad trabaja permanentemente en la problemática
de la evaluación de los aprendizajes de los estudiantes.
Así las producciones que los estudiantes realizan en el marco
de las asignaturas que cursan son evaluadas, como testimonio del
proceso de aprendizaje de sus autores, en las cursadas y los finales
de sus asignaturas por el equipo docente de la Facultad.
Pero estas producciones, que ya aprobaron las instancias académicas
señaladas, son analizadas y evaluadas en forma independiente
por un equipo docente que evalúa únicamente el producto,
de acuerdo a las pautas del concurso. Este equipo otorga los premios
respectivos.
Creación y Producción
en Diseño y Comunicación
La producción premiada es difundida en los medios de la Facultad.
Habitualmente se publica una sección en cada número
mensual del periódico DC.
A partir de fines del año 2004, el Centro de Estudios de
Diseño y Comunicación y el Centro de Producción
de la Facultad crearon una nueva publicación periódica:
“Creación y Producción en Diseño y Comunicación
[Trabajos de Estudiantes y Egresados]” (ISSN 1668-5229). Uno
de sus objetivos es la difusión de los trabajos de los estudiantes
premiados en lo concursos de la Facultad.
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