Tendencias sociales del Diseño Gráfico en Chile: discursos sobre el patrimonio
cultural, social y natural. Análisis de los proyectos de título de la carrera Diseño
Gráfico de la Universidad de Chile (2000-2015).
Dra. Daniela González Erber
El análisis de la formulación de proyectos académicos de título del diseñador gráfico,
visibiliza un nuevo hacer social para la disciplina, uno de activación y valoración
patrimonial con fines no mercantiles. Decisión proyectual que amplía el espacio más
recurrente de acción disciplinar -en una construcción de conocimiento- que se cruza y
centra a la cultura, las identidades y los patrimonios de la nación, en sus decisiones
proyectuales y procesos creativos.
Esta apertura disciplinar expresada contundentemente, en la presencia de estas
temáticas en los proyectos estudiados, generan una tendencia que reconfigura la
identidad disciplinar, hacia una praxis humana de preocupación social.
La identidad disciplinar en Chile se desplaza-progresivamente- de fines casi exclusivos
por validar y reforzar las dinámicas mercantiles, hacia una función social vinculada a la
comunicación y la responsabilidad social. Además, se entrelaza y es permeada por
aspectos económicos, políticos, sociales y culturales. Todo en el contexto de un nuevo
milenio, marcado por una política de recuperación y reconstrucción de la cultura y los
derechos humanos.
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El jurado decidió calificar el trabajo con 9 (nueve) puntos.
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