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. Radulescu de barrio de Mendoza, Míale; García Rotger, Carmen (2007) Aprendizaje y práctica de la investigación para proyectos en la formación gráfica. Una modalidad formativa de autogestión del aprendizaje en la especialidad de Diseño Gráfico en la Pontificia Universidad Católica del Perú. En, Actas de Diseño: I Encuentro Latinoamericano de Diseño. Año I Nº 2. Comunicaciones Académicas. Buenos Aires: Facultad de Diseño y Comunicación, Universidad de Palermo. pp. 196-200. ISSN 1850-2032

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Radulescu de Barrio de Mendoza, Mihaela (2007) ¿Intertextualidad o globalización? Sobre la práctica de la intertextualidad en el arte y el diseño gráfico. En, Actas de Diseño: I Encuentro Latinoamericano de Diseño. Año I Nº 2. Comunicaciones Académicas. Buenos Aires: Facultad de Diseño y Comunicación, Universidad de Palermo. pp. 194-200. ISSN 1850-2032

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Rainuzzo Máximo (1995) La Publicidad en el Mercosur. En Conferencias 8, Noviembre 1995. Facultad de Diseño y Comunicación, Universidad de Palermo. Buenos Aires. Argentina

. Rafaniello Marcela (2006) La educación ambiental en la currícula de las universidades: Problemáticas en la ciudad de Buenos Aires. En, III Jornadas de Reflexión Académica: Formación Universitaria y Ejercicio Profesional en Turismo y Hotelería. Buenos Aires: Escuela de Turismo y Hotelería. Universidad de Palermo, febrero 2006, pp. 71-72 | ISSN 1668-222X

. Rafaniello Marcela (2005) El ecoturismo. Reservas urbanas. En II Jornadas de Reflexión Académica en Turismo y Hotelería 2005: Creatividad y Negocios en Turismo y Hotelería. Escuela de Turismo y Hotelería, Universidad de Palermo. Buenos Aires. Argentina, pp. 66-66

. Rago María Rosa (2007) Vinculación, formación universitaria y campo profesional. En XV Jornadas de Reflexión Académica 2007: Experiencias y propuestas en la construcción del estilo pedagógico en Diseño y Comunicación. Facultad de Diseño y Comunicación, Universidad de Palermo. Buenos Aires. Argentina, pp. 263-264.

. Ramírez Díaz, Cesar Augusto (2006) El producto longevo. El diseño como potenciador de longevidad en el producto. Presentación de Proyectos de Tesis. Foro de Investigación. Maestría en Diseño. En, Escritos en la Facultad. Año II Nº 14. Buenos Aires: Facultad de Diseño y Comunicación, Universidad de Palermo. p. 18. ISSN 1669-2306

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Ramirez Lozano (1996) Aproximación a la enseñanza creativa del guión audiovisual. En Comunicaciones, Setiembre 1996. Facultad de Diseño y Comunicación, Universidad de Palermo. Buenos Aires. Argentina, p. 3

. Ramírez, Maria Laura (2006) El marketing de la experiencia como estrategia del multiespacio. Multiespacio para relanzar la marca MNG Argentina. Nuevos Profesionales. Edición V. En, Escritos en la Facultad. Año I Nº 22. Buenos Aires: Facultad de Diseño y Comunicación, Universidad de Palermo. p. 24. ISSN 1669-2306

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Ramsés Enrique (1996) Aproximación a la enseñanza creativa del guión audiovisual. En Comunicaciones, Setiembre 1996. Facultad de Diseño y Comunicación, Universidad de Palermo. Buenos Aires. Argentina, p. 3

. Ranchilio Marcela (2005) La informática y el Diseño de Interiores. En XIII Jornadas de Reflexión Académica en Diseño y Comunicación 2005. Formación de Profesionales Reflexivos en Diseño y Comunicación. Facultad de Diseño y Comunicación, Universidad de Palermo. Buenos Aires. Argentina, p. 193

. Ranchilio Marcela (2003) Terminología del CAD (diseñoasistido por computadora). En Creación, Producción e Investigación. Proyectos 2003 en Diseño y Comunicación. Cuaderno 11, Proyectos en el Aula. CED&C, Facultad de Diseño y Comunicación, Universidad de Palermo. Buenos Aires. Argentina, p. 37

. Ranchilio Marcela (2003) El diseño de muebles a fin de siglo. En XI Jornadas de Reflexión Académica 2003: En [desde] el Aula. Facultad de Diseño y Comunicación, Universidad de Palermo. Buenos Aires. Argentina, p. 95-96

. Rangone Mariana (2005) Gráfica cotidiana. En XIII Jornadas de Reflexión Académica en Diseño y Comunicación 2005. Formación de Profesionales Reflexivos en Diseño y Comunicación. Facultad de Diseño y Comunicación, Universidad de Palermo. Buenos Aires. Argentina, pp. 193-194

. Rangone Mariana (2004) Dualidades del diseño. Contradicciones necesarias. En XII Jornadas de Reflexión Académica 2004: Procesos y productos. Experiencias Pedagógicas en Diseño y Comunicación. Facultad de Diseño y Comunicación, Universidad de Palermo. Buenos Aires. Argentina, p. 154

. Reamy Donna (2000) El rol del responsable de comercialización en el mundo de la moda. En Diseño & Comunicación, Año 4, Número 28, Octubre 2000. Facultad de Diseño y Comunicación, Universidad de Palermo. Buenos Aires. Argentina, pp. 8-9

. Reca Estela (2006) Entre lo abstracto y lo concreto. En, XIV Jornadas de Reflexión Académica 2006: Experimentación, Innovación, Creación. Aportes en la enseñanza del Diseño y la Comunicación. Buenos Aires: Facultad de Diseño y Comunicación, Universidad de Palermo, febrero, pp. 197-198. ISSN 1668-1673

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Reca Estela (2005) El proyecto y sus diferentes expresiones. Experiencia en el aula. En XIII Jornadas de Reflexión Académica en Diseño y Comunicación 2005. Formación de Profesionales Reflexivos en Diseño y Comunicación. Facultad de Diseño y Comunicación, Universidad de Palermo. Buenos Aires. Argentina, pp. 194-195

. Reca Estela (2005) Porfolio. Evaluación integradora de de aprendizajes. IV Foro de integración académica. En Escritos en la Facultad. Año I Nº 8. Buenos Aires: Facultad de Diseño y Comunicación, Universidad de Palermo. p. 24 | ISSN 1669-2306

. Reca Estela (2004) Vivir y trabajar. Espacios en armonía. En XII Jornadas de Reflexión Académica 2004: Procesos y productos. Experiencias Pedagógicas en Diseño y Comunicación. Facultad de Diseño y Comunicación, Universidad de Palermo. Buenos Aires. Argentina, pp. 154-155

. Reca Estela (2003) La vivienda, el worhome y las profesiones liberales. En Creación, Producción e Investigación. Proyectos 2003 en Diseño y Comunicación. Cuaderno 11, Proyectos en el Aula. CED&C, Facultad de Diseño y Comunicación, Universidad de Palermo. Buenos Aires. Argentina, p. 38

. Reca Estela (2003) Enseñanza - aprendizaje en el 2002. En XI Jornadas de Reflexión Académica 2003: en [desde] el Aula. Facultad de Diseño y Comunicación, Universidad de Palermo. Buenos Aires. Argentina, pp. 95-96

. Reca Estela (2002) Loft en Argentina. En Diseño & Comunicación, Año 5, Número 42. Facultad de Diseño y Comunicación, Universidad de Palermo. Buenos Aires. Argentina, pp. 10-11

. Reca Estela (2002) La vivienda, el workhome, y las profesiones liberales. En Creación, Producción e Investigación. Proyectos 2002 en Diseño y Comunicación. Cuaderno 4, Proyectos en el Aula. CED&C, . Facultad de Diseño y Comunicación, Universidad de Palermo. Buenos Aires. Argentina, p. 20

. Reca Estela (2001) Análisis de espacios infantiles. Mobiliario. En IX Jornadas de Reflexión Académica: Producción, Creación e Investigación en Diseño y Comunicación. Facultad de Diseño y Comunicación, Universidad de Palermo. Buenos Aires. Argentina, pp. 56-57

. Reca Estela (2000) Cómo incorporar los nuevos materiales en la formación del diseñador de interiores. En VIII Jornadas de Reflexión Académica: El rol docente frente a los nuevos escenarios profesionales. Facultad de Diseño y Comunicación, Universidad de Palermo. Buenos Aires. Argentina, pp. 57-58

. Recupito Mónica (2004) Munich Costanera Sur. Todas las obras, la obra. En XII Jornadas de Reflexión Académica 2004: Procesos y productos. Experiencias Pedagógicas en Diseño y Comunicación. Facultad de Diseño y Comunicación, Universidad de Palermo. Buenos Aires. Argentina, pp. 155-156

. Recupito Mónica (2003) La problemática de cómo enseñar a proyectar. Sobre la relación interdisciplinaria en los trabajos de diseño. En Creación, Producción e Investigación. Proyectos 2003 en Diseño y Comunicación. Cuaderno 11, Proyectos en el Aula. CED&C, Facultad de Diseño y Comunicación, Universidad de Palermo. Buenos Aires. Argentina, p. 37

. Recupito Mónica (2003) La problemática de cómo enseñar a proyectar la relación interdisciplinaria en los trabajos de diseño. En XI Jornadas de Reflexión Académica 2003: en [desde] el Aula. Facultad de Diseño y Comunicación, Universidad de Palermo. Buenos Aires. Argentina, pp. 96-97

. Recupito Mónica (2002) La transformación de una actividad práctica en una disciplina del conocimiento. De lo fáctico a lo conceptual y viceversa. En Creación, Producción e Investigación. Proyectos 2002 en Diseño y Comunicación. Cuaderno 4, Proyectos en el Aula. CED&C, . Facultad de Diseño y Comunicación, Universidad de Palermo. Buenos Aires. Argentina, p. 20-21

. Recupito Mónica - Doria Patricia (2001) El oficio básico de compartir. Dos miradas, una visión. En IX Jornadas de Reflexión Académica: Producción, Creación e Investigación en Diseño y Comunicación. Facultad de Diseño y Comunicación, Universidad de Palermo. Buenos Aires. Argentina, pp. 28-29

. Recupito Mónica y Doldán, José María (2001) Producción, creación e investigación. En IX Jornadas de Reflexión Académica: Producción, Creación e Investigación en Diseño y Comunicación. Facultad de Diseño y Comunicación, Universidad de Palermo. Buenos Aires. Argentina, pp. 57-58

. Recupito Mónica (2000) Articulación de los temas en diseño de interiores. En VIII Jornadas de Reflexión Académica: El rol docente frente a los nuevos escenarios profesionales. Facultad de Diseño y Comunicación, Universidad de Palermo. Buenos Aires. Argentina, pp. 58-60

. Reggiani Federico (2005) Lecturas al azar: como enseñar una historieta sin pasado. En XIII Jornadas de Reflexión Académica en Diseño y Comunicación 2005. Formación de Profesionales Reflexivos en Diseño y Comunicación. Facultad de Diseño y Comunicación, Universidad de Palermo. Buenos Aires. Argentina, pp. 195-196

. Regnasco Josefina (1997) La economía intangible y la cultura de lo efímero. En X Y Z. Revista de Comunicación. Año 1, Número 1, Febrero 1997. Facultad de Diseño y Comunicación, Universidad de Palermo. Buenos Aires. Argentina, pp. 79-97

. Reinhardt Piedras, Elisa (2006) Cultura > diseño < cultura (a015). El Caso de Brasil. En, Actas de Diseño. I Encuentro Latinoamericano de Diseño. Comunicaciones Académicas. Año I Nº 1. Buenos Aires: Facultad de Diseño y Comunicación, Universidad de Palermo. pp. 34-35. ISSN 1850-2032

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Reinhardt, Nancy (2007) Aprendizaje visual. Producción interdisciplinaria de infografías didácticas para un desarrollo cognitivo equilibrado y natural en el niño. Presentación de Proyectos de Tesis. Foro de Investigación. Maestría en Diseño En Escritos en la Facultad. Año III Nº 31. Buenos Aires: Facultad de Diseño y Comunicación, Universidad de Palermo. pp. 21-22. ISSN 1669-2306

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Reinhardt, Nancy (2006) Aprendizaje visual: Infografia didáctica. Presentación de Proyectos de Tesis. Foro de Investigación. Maestría en Diseño. En, Escritos en la Facultad. Año II Nº 14. Buenos Aires: Facultad de Diseño y Comunicación, Universidad de Palermo. p. 18. ISSN 1669-2306

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Reis Rocha, Hugo; Gonçalves Gomes, Luiz Claudio (2006) Cosméticos Hagla-metodología aplicada al packaging (r119). En, Actas de Diseño. I Encuentro Latinoamericano de Diseño. Comunicaciones Académicas. Año I Nº 1. Buenos Aires: Facultad de Diseño y Comunicación, Universidad de Palermo. pp. 240- 241. ISSN 1850-2032


. Reissig Pedro (2007) Design innovation. Una experiencia piloto en el aula. En, XV Jornadas de Reflexión Académica 2007: Experiencias y Propuestas en la Construcción del Estilo Pedagógico en Diseño y Comunicación. Buenos Aires: Facultad de Diseño y Comunicación, Universidad de Palermo, febrero, pp.264-265. ISSN 1668-1673

. Reissig Pedro (2006) Perdidos en la luna. En, XIV Jornadas de Reflexión Académica 2006: Experimentación, Innovación, Creación. Aportes en la enseñanza del Diseño y la Comunicación. Buenos Aires: Facultad de Diseño y Comunicación, Universidad de Palermo, febrero, p. 198. ISSN 1668-1673

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Reissig Pedro y Hötzel, Keila (2005) Cuaderno de croquis: el dibujo como herramienta proyectual. En XIII Jornadas de Reflexión Académica en Diseño y Comunicación 2005. Formación de Profesionales Reflexivos en Diseño y Comunicación. Facultad de Diseño y Comunicación, Universidad de Palermo. Buenos Aires. Argentina, pp. 196-197

. Reissig Pedro (2004) El “Design Puzzle” como herramiena de aprendizaje para el diseño. En XII Jornadas de Reflexión Académica 2004: Procesos y productos. Experiencias Pedagógicas en Diseño y Comunicación. Facultad de Diseño y Comunicación, Universidad de Palermo. Buenos Aires. Argentina, pp. 156-158

. Rembado Eduardo (2003) Recuersos específicos de la fotografía. En Creación, Producción e Investigación. Proyectos 2003 en Diseño y Comunicación. Cuaderno 11, Proyectos en el Aula. CED&C, Facultad de Diseño y Comunicación, Universidad de Palermo. Buenos Aires. Argentina, p. 37

. Rembado Eduardo (2003) Acercar al estudiante al mundo real. En XI Jornadas de Reflexión Académica 2003: en [desde] el Aula. Facultad de Diseño y Comunicación, Universidad de Palermo. Buenos Aires. Argentina, p. 97

. Remmer, Marina (2006) Textura. Historia y vigencia de un término de mi profesión. En, Escritos en la Facultad. Año II Nº 13. Buenos Aires: Facultad de Diseño y Comunicación, Universidad de Palermo. pp. 17-18. ISSN 1669-2306

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Repetti Daiana (2005) Ameghino, un mundo para descubrir, un placer que compartir, un sueño para vivir. Nuevos Profesionales. Edición III. En, Escritos en la Facultad. Año I Nº 12. Buenos Aires: Facultad de Diseño y Comunicación, Universidad de Palermo. P. 16 | ISSN 1669-2306

. Repetto Benavides Matías (2005) Proyecto Argentina Diseño Integral. Nuevos Profesionales. Edición I. En, Escritos en la Facultad. Año I Nº 2. Buenos Aires: Facultad de Diseño y Comunicación, Universidad de Palermo. P. 14-14 | ISSN 1669-2306

. Reta Eduardo (2006) Literalmente: el desafío de las cuestiones teóricas. En, XIV Jornadas de Reflexión Académica 2006: Experimentación, Innovación, Creación. Aportes en la enseñanza del Diseño y la Comunicación. Buenos Aires: Facultad de Diseño y Comunicación, Universidad de Palermo, febrero, pp. 198-199. ISSN 1668-1673

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Reta Eduardo (2005) Porfolio. Evaluación integradora de de aprendizajes. IV Foro de integración académica. En Escritos en la Facultad. Año I Nº 8. Buenos Aires: Facultad de Diseño y Comunicación, Universidad de Palermo. p. 24 | ISSN 1669-2306

. Reta Eduardo (2004) Profesión, tiempo y producción o viceversa. En XII Jornadas de Reflexión Académica 2004: Procesos y productos. Experiencias Pedagógicas en Diseño y Comunicación. Facultad de Diseño y Comunicación, Universidad de Palermo. Buenos Aires. Argentina, pp. 158-159

. Reyes Graciela (2007) Influencias de la gestión del conocimiento y las NTIC en el diseño gráfico multidisciplinario. En XV Jornadas de Reflexión Académica 2007: Experiencias y propuestas en la construcción del estilo pedagógico en Diseño y Comunicación. Facultad de Diseño y Comunicación, Universidad de Palermo. Buenos Aires. Argentina, pp. 265-268

. Revilla Delgado, Héctor Eduardo (2006) Gestión creativa a distancia. Protocolo metodológico proyectual para la labor profesional a distancia. Presentación de Proyectos de Tesis. Foro de Investigación. Maestría en Diseño. En, Escritos en la Facultad. Año II Nº 14. Buenos Aires: Facultad de Diseño y Comunicación, Universidad de Palermo. p. 14. ISSN 1669-2306

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Revilla Delgado Héctor Eduardo (2005) Aportes metodológico.proyectuales para la gestión creativa a distancia. Foro de Investigación. Maestría en Diseño. En, Escritos en la Facultad. Año I Nº 1. Buenos Aires: Facultad de Diseño y Comunicación, Universidad de Palermo. P. 29-29 | ISSN 1669-2306

. Reyes, Graciela (2007) Influencias de la gestión del conocimiento y las NTIC en el diseño gráfico multidisciplinario. En, XV Jornadas de Reflexión Académica 2007: Experiencias y Propuestas en la Construcción del Estilo Pedagógico en Diseño y Comunicación. Buenos Aires: Facultad de Diseño y Comunicación, Universidad de Palermo, febrero, pp.265-268. ISSN 1668-1673

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Reyes, Juan (2006) Perpendicularidad entre arte sonoro y música. En, Cuadernos del Centro de Estudios en Diseño y Comunicación. [Ensayos]. Buenos Aires: Facultad de Diseño y Comunicación, Universidad de Palermo, volumen 20, mayo, pp. 57-62. ISSN 1668-0227

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Ricaldoni Jorge (2004) Administración práctiva del conocimiento. En XII Jornadas de Reflexión Académica 2004: Procesos y productos. Experiencias Pedagógicas en Diseño y Comunicación. Facultad de Diseño y Comunicación, Universidad de Palermo. Buenos Aires. Argentina, pp. 159-161

. Ricci María Elsa (2004) Las organizaciones internacionales y su aporte a la enseñanza del turismo. En: I Jornadas de Reflexión Académica: Desafíos Profesionales en Turismo y Hotelería. Buenos Aires: Facultad de Diseño y Comunicación, Universidad de Palermo, marzo, pp. 39-39 | ISSN 1668-222X

. Ricupero, Sergio (2007) La carrera de diseño en el Instituto Profesorado de arte en Tandil. En, Actas de Diseño: I Encuentro Latinoamericano de Diseño. Año I Nº 2. Comunicaciones Académicas. Buenos Aires: Facultad de Diseño y Comunicación, Universidad de Palermo. pp. 24-24. ISSN 1850-2032

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Rigoni Lucrecia (2003) Del plano al volumen ergonométrico en Diseño de Indumentaria. En Creación, Producción e Investigación. Proyectos 2003 en Diseño y Comunicación. Cuaderno 11, Proyectos en el Aula. CED&C, Facultad de Diseño y Comunicación, Universidad de Palermo. Buenos Aires. Argentina, p. 38

. Rigoni Lucrecia (2003) ¿Que talle sos? en XI Jornadas de Reflexión Académica 2003: en [desde] el Aula. Facultad de Diseño y Comunicación, Universidad de Palermo. Buenos Aires. Argentina, pp. 97-98

. Rinesi Eduardo (1997) Sociedad del espectáculo y lógica del fantasma. En X Y Z. Revista de Comunicación. Año 1, Número 1, Febrero 1997. Centro de Estudios de la Imagen y la Comunicación, Facultad de Diseño y Comunicación, Universidad de Palermo. Buenos Aires. Argentina, pp. 3-19

. Rittner, Walter (2006) Ciudades en el Expresionismo alemán. En, Creación y Producción de Diseño y Comunicación. [Trabajos de alumnos y egresados]. Nº 8. Buenos Aires: Facultad de Diseño y Comunicación, Universidad de Palermo. pp.65-68. ISSN 1668-5229

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Rivara, Lucas (2006) In-store marketing el merchandising de hoy. Nuevos Profesionales. Edición V. En, Escritos en la Facultad. Año I Nº 22. Buenos Aires: Facultad de Diseño y Comunicación, Universidad de Palermo. p. 24. ISSN 16692306

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Rodrigues Gesualdi Alejandra (2002) El diseño como servicio. En X Jornadas de Reflexión Académica 2002: Estudiar, Crear y Trabajar en Diseño y Comunicación, Facultad de Diseño y Comunicación, Universidad de Palermo. Buenos Aires. Argentina, p. 89-90

. Rodrigues Gesualdi Alejandra (2000) El reciclaje: diseño a partir de la poética del espacio. En VIII Jornadas de Reflexión Académica: El rol docente frente a los nuevos escenarios profesionales. Facultad de Diseño y Comunicación, Universidad de Palermo. Buenos Aires. Argentina, pp. 60-61

. Rodrigues Gesualdi Alejandra (1999) El rol del docente en las carreras de diseño. Enseñanza y aprendizaje del proceso proyectual. En Diseño & Comunicación, Año 3, Nº 13, Mayo 1999. Facultad de Diseño y Comunicación, Universidad de Palermo. Buenos Aires. Argentina, p. 8

. Rodríguez Gasquet (1998) Las agencias independientes. En Diseño & Comunicación, Año 2, Nº 5, Julio 1998. Facultad de Diseño y Comunicación, Universidad de Palermo. Buenos Aires. Argentina, p. 10

. Rodríguez Jorge (2006) El cliente externo. En, III Jornadas de Reflexión Académica: Formación Universitaria y Ejercicio Profesional en Turismo y Hotelería. Buenos Aires: Escuela de Turismo y Hotelería. Universidad de Palermo, febrero 2006, pp. 72-73 | ISSN 1668-222X

. Rodríguez Montaner Manuel (1995) El consejo profesional. En Conferencias 6, Setiembre 1995. La imagen institucional y Relaciones Públicas. Facultad de Diseño y Comunicación, Universidad de Palermo. Buenos Aires. Argentina, p. 6

. Rodríguez Fermín (1997) Paul Virilio: ética y devenir de la percepción. En X Y Z. Revista de Comunicación. Año 1, Número 1, Febrero 1997. Facultad de Diseño y Comunicación, Universidad de Palermo. Buenos Aires. Argentina, pp. 167-199

. Rodríguez Jorge (2006) Los estudiantes en la Universidad de Palermo. En, XIV Jornadas de Reflexión Académica 2006: Experimentación, Innovación, Creación. Aportes en la enseñanza del Diseño y la Comunicación. Buenos Aires: Facultad de Diseño y Comunicación, Universidad de Palermo, febrero, pp. 199-200. ISSN 1668-1673

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Rodríguez Jorge (2005) Actitud profesional. En, XIII Jornadas de Reflexión Académica: Formación de Profesionales Reflexivos en Diseño y Comunicación. Buenos Aires: Facultad de Diseño y Comunicación, Universidad de Palermo, febrero, pp. 197-198 | ISSN 1668-1673

. Rodríguez Jorge (2005) Porfolio. Evaluación integradora de de aprendizajes. IV Foro de integración académica. En Escritos en la Facultad. Año I Nº 8. Buenos Aires: Facultad de Diseño y Comunicación, Universidad de Palermo. p. 25 | ISSN 1669-2306

. Rodríguez Jorge (2004) Sentir el producto. En XII Jornadas de Reflexión Académica 2004: Procesos y productos. Experiencias Pedagógicas en Diseño y Comunicación. Facultad de Diseño y Comunicación, Universidad de Palermo. Buenos Aires. Argentina, pp. 161-162

. Rodríguez Jorge (2003) Reposicionamiento de empresas con gran trayectoria en el mercado. En Creación, Producción e Investigación. Proyectos 2003 en Diseño y Comunicación. Cuaderno 11, Proyectos en el Aula. CED&C, Facultad de Diseño y Comunicación, Universidad de Palermo. Buenos Aires. Argentina, p. 38

. Rodríguez Jorge (2003) Aportes de experiencias en el aula. En XI Jornadas de Reflexión Académica 2003: en [desde] el Aula. Facultad de Diseño y Comunicación, Universidad de Palermo. Buenos Aires. Argentina, p. 98

. Rodríguez Roberto (2005) Representaciones recíprocas de profesores y alumnos. Espectativas, prácticas y resultados. En, XIII Jornadas de Reflexión Académica: Formación de Profesionales Reflexivos en Diseño y Comunicación. Buenos Aires: Facultad de Diseño y Comunicación, Universidad de Palermo, febrero, pp. 198-198 | ISSN 1668-1673

. Rodríguez Roberto (2005) Porfolio. Evaluación integradora de de aprendizajes. IV Foro de integración académica. En Escritos en la Facultad. Año I Nº 8. Buenos Aires: Facultad de Diseño y Comunicación, Universidad de Palermo. p. 25 | ISSN 1669-2306

. Rodríguez Roberto (2004) Evaluación. En XII Jornadas de Reflexión Académica 2004: Procesos y productos. Experiencias Pedagógicas en Diseño y Comunicación. Facultad de Diseño y Comunicación, Universidad de Palermo. Buenos Aires. Argentina, pp. 162-163

. Rodríguez Romar, Guillermo E.; Suárez, Virginia (2007) La metáfora como recurso de diseño. En, XV Jornadas de Reflexión Académica 2007: Experiencias y Propuestas en la Construcción del Estilo Pedagógico en Diseño y Comunicación. Buenos Aires: Facultad de Diseño y Comunicación, Universidad de Palermo, febrero, pp.268-272. ISSN 1668-1673

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Rodríguez Salgado, David (2006) Convergencia del plan de estudios de la ingeniería técnica en diseño industrial con los requisitos de los sectores industriales (r012). En, Actas de Diseño. I Encuentro Latinoamericano de Diseño. Comunicaciones Académicas. Año I Nº 1. Buenos Aires: Facultad de Diseño y Comunicación, Universidad de Palermo. pp. 172- 173. ISSN 1850-2032

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Rodríguez, Sebastián (2006) Auditoria de imagen como eje estratégico de comunicación. Nuevos Profesionales. Edición V. En, Escritos en la Facultad. Año I Nº 22. Buenos Aires: Facultad de Diseño y Comunicación, Universidad de Palermo. p. 25. ISSN 1669-2306

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Rodríguez Vilma (2005) Porfolio. Evaluación integradora de de aprendizajes. IV Foro de integración académica. En Escritos en la Facultad. Año I Nº 8. Buenos Aires: Facultad de Diseño y Comunicación, Universidad de Palermo. p. 25 | ISSN 1669-2306

. Rodríguez Wilches, Reinaldo (2007) La cultura material del mercado artesanal como generadora de identidad urbana. Presentación de Proyectos de Tesis. Foro de Investigación. Maestría en Diseño En Escritos en la Facultad. Año III Nº 31. Buenos Aires: Facultad de Diseño y Comunicación, Universidad de Palermo. p. 20. ISSN 1669-2306

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Roig Fernando (2005) Porfolio. Evaluación integradora de de aprendizajes. IV Foro de integración académica. En Escritos en la Facultad. Año I Nº 8. Buenos Aires: Facultad de Diseño y Comunicación, Universidad de Palermo. p. 25 | ISSN 1669-2306

. Roig Fernando (2004) Actuando en el aula. Aprendizaje significativo y exigencia académica. En XII Jornadas de Reflexión Académica 2004: Procesos y productos. Experiencias Pedagógicas en Diseño y Comunicación. Facultad de Diseño y Comunicación, Universidad de Palermo. Buenos Aires. Argentina, p. 163

. Roig Fernando (2003) Velocidad y conocimiento. En XI Jornadas de Reflexión Académica 2003: en [desde] el Aula. Facultad de Diseño y Comunicación, Universidad de Palermo. Buenos Aires. Argentina, pp. 98-99

. Roig Fernando (2002) Resurgimiento y expansión de la Comunicación directa. En X Jornadas de Reflexión Académica 2002: Estudiar, Crear y Trabajar en Diseño y Comunicación, Facultad de Diseño y Comunicación, Universidad de Palermo. Buenos Aires. Argentina, p. 90-91

. Roig Fernando (2001) Nuevas tecnologías educativas informatizadas: Impacto y efecto en la evaluación y el aprendizaje en el aula. En IX Jornadas de Reflexión Académica: Producción, Creación e Investigación en Diseño y Comunicación. Facultad de Diseño y Comunicación, Universidad de Palermo. Buenos Aires. Argentina, pp. 58-59

. Roig Fernando (2000) El rol docente en el espacio virtual. En VIII Jornadas de Reflexión Académica: El rol docente frente a los nuevos escenarios profesionales. Facultad de Diseño y Comunicación, Universidad de Palermo. Buenos Aires. Argentina, pp. 61-62

. Rolando, Fernando Luís (2007) E-Media, experiencia integradora e innovadora en la carrera de diseño de imagen y sonido. En, XV Jornadas de Reflexión Académica 2007: Experiencias y Propuestas en la Construcción del Estilo Pedagógico en Diseño y Comunicación. Buenos Aires: Facultad de Diseño y Comunicación, Universidad de Palermo, febrero, pp.272-279. ISSN 1668-1673

. Rolando, Fernando Luís
; Cabrejas Rolando, Julia Inés (2007) Aportes para la formación de seres creativos en nuestra sociedad. En, XV Jornadas de Reflexión Académica 2007: Experiencias y Propuestas en la Construcción del Estilo Pedagógico en Diseño y Comunicación. Buenos Aires: Facultad de Diseño y Comunicación, Universidad de Palermo, febrero, pp.279-285. ISSN 1668-1673

. Rolando, Fernando Luís (2006) Nuevas fronteras de la cibercultura: DVD-arte e instalaciones virtuales. En, XIV Jornadas de Reflexión Académica 2006: Experimentación, Innovación, Creación. Aportes en la enseñanza del Diseño y la Comunicación. Buenos Aires: Facultad de Diseño y Comunicación, Universidad de Palermo, febrero, pp. 200-210.

. Rolando, Fernando Luís (2006) De FON a la revolución de la conciencia global (r074). En, Actas de Diseño. I Encuentro Latinoamericano de Diseño. Comunicaciones Académicas. Año I Nº 1. Buenos Aires: Facultad de Diseño y Comunicación, Universidad de Palermo. pp. 211- 212. ISSN 1850-2032

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Rolando Fernando Luis (2005) La resignificación del espacio en la era de la virtualidad. En XIII Jornadas de Reflexión Académica en Diseño y Comunicación 2005. Formación de Profesionales Reflexivos en Diseño y Comunicación. Facultad de Diseño y Comunicación, Universidad de Palermo. Buenos Aires. Argentina, pp. 198-206

. Rolando Fernando Luis (2004) Los FX aplicados al diseño de imagen y sonido. En XII Jornadas de Reflexión Académica 2004: Procesos y productos. Experiencias Pedagógicas en Diseño y Comunicación. Facultad de Diseño y Comunicación, Universidad de Palermo. Buenos Aires. Argentina, pp. 163-168

. Rolando Fernando (2003) Los FX aplicados al Diseño de Imagen y Sonido. En Creación, Producción e Investigación. Proyectos 2003 en Diseño y Comunicación. Cuaderno 11, Proyectos en el Aula. CED&C, Facultad de Diseño y Comunicación, Universidad de Palermo. Buenos Aires. Argentina, pp. 38-39

. Rolando Fernando (2003) Los FX aplicados al diseño de imagen y sonido. En XI Jornadas de Reflexión Académica 2003: en [desde] el Aula. Facultad de Diseño y Comunicación, Universidad de Palermo. Buenos Aires. Argentina, pp. 99-100

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