Plan de estudios Licenciatura en Administración de Sistemas y Empresas
Ciclo de Complementación Curricular

Entre los tópicos incluidos en esta asignatura figuran los siguientes: El sistema de información contable. Los elementos básicos del proceso contable. El proceso contable. Registro contable de operaciones básicas. Normas contables primarias. Registro contable de operaciones específicas. Culminación del proceso generador de la información contable.

Conceptos centrales del Marketing. Casos de la realidad. Conceptos de: Segmentación de Mercado. Comportamiento. Compradores. Investigación de Mercado. Producto. Precio. Canales de Distribución. Comunicación. El Marketing en la Sociedad.

Esta materia tiene el propósito de transferir una filosofía de conducción de los distintos temas técnicos. Incluyendo el concepto de servicio al cliente interno y externo con una permanente preocupación por los intereses de las partes involucradas.

Los Recursos Humanos cumplirán un rol estratégico dentro de las organizaciones en el siglo XXI. Precisamente allí será donde nuestros alumnos deberán insertarse como profesionales modernos y competitivos.

Está asignatura dará a los alumnos los conocimientos teAl finalizar la materia el alumno estará en condiciones de:

• Analizar con visión sistémica el impacto de las fuerzas del entorno en las organizaciones.
• Analizar los diferentes tipos de estructuras organizacionales, a fin de determinar el diseño más apropiado en relación al ambiente, estrategia y tecnología.
• Reconocer la importancia del planeamiento, la gestión y el control y conocer procedimiento de planificación.
• Identificar y evaluar la dinámica de procesos que integran las principales áreas funcionales de una empresa.

La asignatura Análisis Matemático II se incluye para completar el curso de cálculo diferencial, iniciado en la asignatura Análisis Matemático I. Los objetivos son:

• Comprender los conceptos del Cálculo Diferencial.
• Utilizar el Cálculo Diferencial e Integral en la interpretación, planteo y resolución de problemas matemáticos y de aplicación a la Estadística, la Computación, la Ingeniería, la Física, la Economía y la Administración.

Los propósitos de la asignatura apuntan a suministrar los conceptos básicos de la Estadística Inferencial como sustento teórico para la predicción de resultados y para la toma de decisiones. Analizando las técnicas que faciliten la comprensión y resolución de problemas de Tecnología, Economía, Administración, Comercialización, Finanzas, y problemas de las Ciencias Sociales de carácter aleatorio. Los objetivos son que los alumnos:

• Comprendan la lógica subyacente en la inferencia estadística.
• Sepan estimar parámetros poblacionales utilizando la información contenida en una muestra.
• Apliquen regresión lineal para predecir el comportamiento de series de valores.
• Conozcan y apliquen tests de hipótesis para elegir alternativas de acción en problemas de inversión financiera, control de calidad, variación de políticas de producción, etc.

Características y alcances de los distintos tipos de sistemas de información integrados (ERP y otros) que soportan la gestión y el funcionamiento en las organizaciones actuales. La importancia de los sistemas de información, desde la óptica del negocio y de las distintas áreas usuarias.

La presencia de la asignatura COSTOS en la estructura de las Licenciaturas Empresariales responde a la capacidad que deberán adquirir los futuros profesionales para entender la preocupación económica a que está sometida la empresa en lo que a costos y resultados se refiere, analizando el impacto que produce en los mismos.

La clara separación que se mostrará a lo largo del curso entre las acciones de control y aquellas que forman parte de la toma de decisiones, permitirán al alumno observar los distintos campos en los que costo participa, conociendo los conceptos y mecanismos que optimizan su funcionamiento y dan precisión conceptual a la información que provee.

Los objetivos de la asignatura son:

• Comprender los aspectos generales que hacen a los negocios en la nueva economía apoyados en la tecnología.
• Identificar las múltiples ventajas que ofrece Internet como canal de promoción del negocio y como generador de oportunidades.
• Abarcar aspectos estratégicos y operativos de la implementación de una estrategia de e-business.
• Analizar la Implantación online del comercio electrónico y su repercusión en los procesos offline de la empresa.
• Comprender los aspectos generales que hacen a las diferentes actividades de Marketing a través de Internet.

La asignatura busca potenciar la inteligencia comercial, empleando la información y para colaborar en la toma de decisiones. Introducción al Data Warehouse, incluyendo definición, conceptos avanzados, y la arquitectura física del Data Warehouse. Data mining: pasos previos, construcción y evaluación del modelo.

Esta materia aborda Historia de la Computación. Sistemas jurídicos. Sujetos de derecho relaciones éticas, sociales y jurídicas. Responsabilidad y ética profesional. Aspectos legales. Conjunto normativo - estructura lógica - imputación de normas. - conflictos - niveles - métodos de resolución - poderes públicos - estado - orden público -.poderes del estado - competencia federal y provincial. Elementos del delito. Computación y sociedad. Responsabilidad civil. Propiedad intelectual. Marcas y dominios en Internet. Diseño jurídico de empresas - sociedades ? actividad profesional - actividad comercial - parámetros y alternativas. Legislación laboral y comercial específica. Propiedad intelectual, licenciamiento de SW y contratos informáticos. Contratos y Pericias. Software libre.

Los objetivos de la asignatura son:

• Incorporar nociones de microeconomía, para visualizar el comportamiento de los agentes económicos individuales.
• Adquirir conocimientos de macroeconomía, con el objeto comprender el comportamiento de conceptos agregados tales como: renta nacional, consumo, ahorro, inversión, índices de precios, etc.
• Incorporar conceptos de matemática financiera y finanzas corporativas, de manera tal de comprender el impacto que sobre la empresa tiene cualquier tipo de decisión vinculada a temas financieros.

El objetivo del curso radica en que el alumno alcance los conocimientos necesarios para una correcta comprensión, desarrollo e implementación de un efectivo sistema presupuestario y control de gestión, utilizando las técnicas tradicionales del control presupuestario y herramientas de tableros de control y cuadro de mando integral.

Se tendrá como propósito general que los alumnos conozcan y aprendan a usar herramientas que faciliten el desarrollo de una investigación, permitiéndoles aprovechar mejor su potencial intelectual, acrecentar su criterio en el análisis de posibles coyunturas como también, enriquecer su universo cultural.

Se genera un acercamiento a la auditoría de sistemas de información. Organizaciones mundiales referentes al tema: ISACA y ADACSI, IT Governance Institute. Conceptos de control interno y auditoría informática. Metodologías de control interno, seguridad y auditoría informática. Informe de auditoría. Organización del Departamento de Auditoría Informática. Marco jurídico de la auditoría informática. Deontología del auditor informático. Revisión de Norma IRAM-ISO/IEC 17799, y el marco de referencia COBIT. Principales áreas de la auditoría informática y peritaje.

El curso tiene como objetivos que el estudiante pueda entender todo el proceso emprendedor y ser capaz de identificar y distinguir lo que es una buena idea de lo que es una oportunidad. Que pueda ser capaz de diseñar y entender para qué sirve un plan de negocios y comprender la importancia de la cultura emprendedora dentro de una sociedad.

El enfoque de esta materia está orientado a profundizar en las distintas perspectivas de análisis a través del estudio de la bibliografía clásica y moderna sobre el tema y la confrontación de la misma con casos concretos. A comprender la relación entre el liderazgo y la innovación y analizar las herramientas prácticas de la realidad cotidiana.

Esta asignatura propone el Análisis de la Organización: partes básicas y su interrelación. La gerencia de TI y su ubicación en el organigrama organizacional. Concepto de Misión y Visión. Introducción a Herramientas Colaborativas. Estrategia: orígenes y concepto. Definición de Sistema de Información de las organizaciones. Cadena de Valor de Porter. Inserción de los SI en la cadena de valor. Herramientas de Análisis estratégico.

La asignatura se ocupará de las tareas referentes al Diseño de Sistemas en el Proceso de Desarrollo de Software. Se elaborarán y evaluarán Diseños Orientados a Objetos. Revisión de Arquitecturas posibles, Patrones de Diseño Orientado a Objetos y técnicas Avanzadas de Diseño Orientado a Objetos. Se finalizará con una revisión de las nuevas tendencias en el diseño de sistemas.

La asignatura repasa los principales conceptos de las materias nodales de la carrera. Con el fin de ejercitar de manera interactiva los conocimientos, destrezas y habilidades adquiridos durante la carrera a través de actividades como la definición de un Plan de Negocios, la planificación de un Proyecto de Consultoría, y el Análisis de Casos.