Plan de estudios Licenciatura en Comercio Internacional

Esta materia tiene el propósito de transferir una filosofía de conducción de los distintos temas técnicos. Incluyendo el concepto de servicio al cliente interno y externo con una permanente preocupación por los intereses de las partes involucradas.

Los Recursos Humanos cumplirán un rol estratégico dentro de las organizaciones en el siglo XXI. Precisamente allí será donde nuestros alumnos deberán insertarse como profesionales modernos y competitivos.

Los objetivos generales de esta materia son:

• Dar a los alumnos los conocimientos teóricos y prácticos básicos para entender el funcionamiento de una empresa y su administración.
• Comprender el significado de Administración.
• Poseer una visión integral sobre el rol que cumplen las distintas áreas funcionales de la empresa.
• Comprender el rol gerencial tanto desde el punto de vista técnico como humanístico.
• Concluir que el objetivo de la empresa debe alcanzarse en el marco de la Ética y Responsabilidad Social.

El presente curso constituye el inicio del Ciclo Contable, por lo que el objetivo general consiste en que el alumno tome contacto con la técnica desde un nivel inicial.

• Conocer y comprender los fundamentos del funcionamiento del sistema de información contable de las organizaciones.
• Valorar la importancia de la información contable para la toma de decisiones y el control patrimonial.
• Conocer las normas contables primarias.
• Conocer y comprender la metodología de la registración contable.
• Comprender el desarrollo del proceso contable y su culminación como hecho generador de informes contables.

Esta asignatura responde a la pregunta básica ¿qué es el marketing?, profundizando cada una de las variables controlables por la empresa tales como producto, precio, publicidad, venta y distribución con el fin de confeccionar, a partir del conocimiento de los diferentes grupos de clientes y consumidores, ofertas acordes a sus necesidades y deseos.

Se trabaja sobre conceptos básicos como la segmentación de mercado, posicionamiento, desarrollo de marcas, comunicaciones de marketing e investigaciones de mercado.

Los objetivos principales de esta materia son:

• Mejorar la expresión escrita y oral de los estudiantes.
• Aprender a utilizar distintas herramientas para el abordaje y la apropiación significativa de información y conocimiento diverso.
• Seleccionar y ejercitar estrategias de trabajo cognitivo que les permitan optimizar su rendimiento académico aprovechando su potencial intelectual y fortaleciendo competencias menos desarrolladas.
• Acercarse al entrecruce entre el mundo universitario y el mundo laboral.
• Reconocer las distintas variables intervinientes en sus procesos de aprendizaje y aprender a modificarlas y/o controlarlas.
• Comprender el valor de la investigación en el desempeño universitario.

La asignatura se incluye para iniciar la enseñanza del cálculo diferencial. Los propósitos de la asignatura, que también servirá de base a otras materias de matemática superior, apuntan a que los alumnos:

• Resuelvan sistemas de ecuaciones lineales y no lineales.
• Comprendan los conceptos del Cálculo Diferencial.
• Utilicen el Cálculo Diferencial en la interpretación, planteo y resolución de problemas matemáticos y de aplicación a la Estadística, la Computación, la Ingeniería, la Física, la Economía y la Administración.

Este curso brinda conceptos sobre los principales procesos y tendencias sociales, situándolos en el marco de las sociedades contemporáneas y teniendo en cuenta la multidimensionalidad de la realidad social. Su objetivos se centran en que los alumnos desarrollen una reflexión crítica sobre los procesos históricos contemporáneos. Entendiendo la necesidad del análisis de las tendencias sociales en su proyección histórica y subrayando su trascendencia para el diagnóstico de la realidad presente.

Esta asignatura busca que al finalizar la cursada y con la aprobación de su examen final, el alumno esté en condiciones de:

• Consolidar los conocimientos sobre los conceptos contables fundamentales previstos en la Doctrina Contable.
• Identificar y comprender los distintos modelos contables aplicables para reflejar una realidad económica.
• Conocer las normas contables vigentes en la República Argentina y su relación con las normas internacionales de contabilidad en un contexto mundial globalizado.
• Conocer y comprender los criterios generales y específicos en materia de medición de los componentes del patrimonio y de los resultados, como así también identificar situaciones especiales como las contingencias, el efecto de los hechos posteriores a los cierres contables y el ajuste de resultados de períodos anteriores.
• Comprender el contenido básico de los Estados Contables, su forma de presentación y las relaciones existentes entre la información que suministran dichos estados.

La finalidad de esta asignatura es brindar los fundamentos que permitan comprender el contexto en el que se desarrollan los negocios internacionales, las características básicas de las transacciones comerciales entre países, los efectos de las relaciones comerciales a nivel global, y el rol dinámico que desempeña el comercio internacional dentro de la economía.

Al finalizar la materia el alumno estará en condiciones de:

• Analizar con visión sistémica el impacto de las fuerzas del entorno en las organizaciones.
• Analizar los diferentes tipos de estructuras organizacionales, a fin de determinar el diseño más apropiado en relación al ambiente, estrategia y tecnología.
• Reconocer la importancia del planeamiento, la gestión y el control y conocer procedimiento de planificación.
• Identificar y evaluar la dinámica de procesos que integran las principales áreas funcionales de una empresa.

La asignatura Análisis Matemático II se incluye para completar el curso de cálculo diferencial, iniciado en la asignatura Análisis Matemático I. Los objetivos son:

• Comprender los conceptos del Cálculo Diferencial.
• Utilizar el Cálculo Diferencial e Integral en la interpretación, planteo y resolución de problemas matemáticos y de aplicación a la Estadística, la Computación, la Ingeniería, la Física, la Economía y la Administración.

Luego de finalizar este curso exitosamente, los alumnos estarán en condiciones de:

• Entender que es la economía y cómo funciona la misma.
• Explicar las fronteras de posibilidades de producción y su relación con el crecimiento económico.
• Comprender el origen de la especialización productiva.
• Explicar los conceptos de oferta y demanda y el comportamiento de cada una de ellas.
• Identificar los distintos tipos de mercados de bienes y servicios y entender su funcionamiento.
• Comprender como los distintos actores económicos toman sus decisiones.
• Explicar cómo funcionan los mercados de factores de la producción.
• Comprender el impacto que las acciones gubernamentales tienen sobre los actores económicos.

La presencia de la asignatura COSTOS en la estructura de las Licenciaturas Empresariales responde a la capacidad que deberán adquirir los futuros profesionales para entender la preocupación económica a que está sometida la empresa en lo que a costos y resultados se refiere, analizando el impacto que produce en los mismos.

La clara separación que se mostrará a lo largo del curso entre las acciones de control y aquellas que forman parte de la toma de decisiones, permitirán al alumno observar los distintos campos en los que costo participa, conociendo los conceptos y mecanismos que optimizan su funcionamiento y dan precisión conceptual a la información que provee.

El objetivo de esta asignatura es el conocimiento y la comprensión del funcionamiento de los diferentes institutos jurídicos y de los contratos comerciales para que los estudiantes sean capaces de graduar las consecuencias legales de su obrar en el ámbito empresario. Abarca también el estudio de la persona, los Derechos Patrimoniales, los Derechos Personales y Reales, el hecho y el acto jurídico. Además del estudio de las modalidades, técnicas y procedimientos contractuales modernos.

Este curso estudia el marco legal internacional en el que se desarrolla el comercio internacional. Se realiza una reseña histórica del desarrollo de las aduanas y se analiza el Código y el Derecho Aduanero en relación con los sistemas jurídicos comerciales en lo que respecta a sujetos de aplicación. Obligaciones, derechos, procedimientos legales y disposiciones penales.

La asignatura se centra en que los alumnos conozcan las características y alcances de los distintos tipos de sistemas de información integrados (ERP y otros) que soportan la gestión y el funcionamiento en las organizaciones actuales. Comprendiendo la importancia de los sistemas de información, desde la óptica del negocio y de las distintas áreas usuarias.

Los propósitos de la asignatura apuntan a suministrar los conceptos básicos de la Teoría de la Probabilidad y de la Estadística Descriptiva como sustento teórico para la toma de decisiones. La finalidad es que el alumno sea capaz de:

• Calcular la probabilidad de ocurrencia de un suceso de interés.
• Interpretar cuadros y gráficos estadísticos.
• Distinguir las variables aleatorias de distribución clásica, los parámetros que las caracterizan y su comportamiento.
• Utilizar las herramientas de la Estadística Descriptiva adecuadas para la comprensión de problemas de Economía, Administración, Comercialización, Finanzas, y problemas de las Ciencias Sociales que, por su carácter aleatorio, así lo exijan.

Una de las principales funciones del Licenciado en Administración, es el asesoramiento al cliente de la incidencia de los Impuestos en el análisis de los Proyectos de Inversión o en las nuevas estrategias de marketing que se vuelquen al mercado. Los objetivos de esta asignatura procuran que el alumno incorpore los conocimientos necesarios, para los objetivos arriba citados, para conocer tanto la teoría del derecho tributario, como el marco constitucional, y el esquema impositivo nacional vigente. Se procurará que el alumno a través del aprendizaje de estas áreas, pueda comprender y asimilar la evolución permanente de esta disciplina, de tanta trascendencia en el ejercicio profesional.

La asignatura Macroeconomía ocupa un lugar relevante en la estructura curricular de las licenciaturas en Ciencias Empresariales. Su finalidad se fundamenta en el desarrollo de capacidades, aptitudes y actitudes que requieren los futuros graduados para comprender el pensamiento económico contemporáneo y el entorno macroeconómico de los negocios a nivel teórico y aplicado. Se pretende entrenar a los alumnos en el análisis de los escenarios macroeconómicos para tomar decisiones en condiciones de incertidumbre del mundo real.

Esta asignatura estudia las bases prácticas de la operatoria del comercio exterior y sus cuatro componentes: comercial, aduanera, logística y bancaria. Se busca que el alumno aprenda a obtener información sobre oportunidades de contacto con potenciales contrapartes externas y representar a la empresa frente a organismos estatales, provinciales, municipales, agentes e intermediarios, así como también con entidades financieras que participan en las distintas operatorias. Centrándose en la importancia y alcance de las disposiciones aduaneras argentinas, del Sistema Armonizado, del Acuerdo General sobre Aranceles Aduaneros y Comercio y el papel de la actual Organización Mundial del Comercio. El rol de los agentes de transporte en sus distintas modalidades y los mecanismos de trabajo de las entidades bancarias en los distintos instrumentos de cobro/pago.

El objetivo central de la asignatura es lograr que el alumno adquiera los conocimientos básicos necesarios para comprender el funcionamiento y gestión de las Operaciones, lo que le permitirá tomar decisiones sólidas, fundamentadas e integradoras en su futuro trabajo como profesional de las Ciencias Económicas.

Los objetivos son que el alumno adquiera las habilidades necesarias que le permitan:

• Conocer y comprender las características del interés y su relevancia en la economía.
• Conocer y comprender las características de las operaciones o contratos financieros.
• Conocer y comprender el principio de equivalencia financiera como relación de equidad en operaciones entre partes y como relación de indiferencia en la evaluación de alternativas.
• Comprender el concepto de riesgo en las operaciones financieras y su afectación al principio de equivalencia financiera.
• Entender la metodología general de aplicación de los principios financieros a distintas operaciones.
• Aplicar los principios financieros a operaciones complejas.

Luego de finalizar este curso exitosamente, los alumnos estarán en condiciones de:

• Construir un marco de referencia que les permita comprender los determinantes reales y monetarios del comercio internacional de bienes y servicios y la movilidad del capital, las características de las economías abiertas, y los aspectos relacionados con los fenómenos monetarios, cambiarios y de endeudamiento, y su influencia sobre la estabilidad macroeconómica.
• Extraer conclusiones y discernir, sobre la base de la racionalidad económica, entre las distintas propuestas relacionadas con la materia, efectuadas por parte de las autoridades económicas, los sindicatos y las cámaras empresariales.

Al finalizar el curso se espera que el alumno pueda:

• Comprender el papel de la Investigación de Mercados en el proceso de toma de decisiones.
• Conocer el Proceso de la Investigación de Mercados Cualitativas y Cuantitativas.
• Analizar el desarrollo del Procedimiento de Recolección de Datos.
• Interpretar los diferentes fundamentos del muestreo.
• Conocer las relaciones existentes entre la Investigación de Mercados con la Investigación Publicitaria y la de Nuevos Productos.

Los objetivos de la asignatura son:

• Comprender el funcionamiento de las cadenas de abastecimiento de una empresa internacionalizada y su relación con las cadenas de otras empresas del exterior (en particular, diferenciar el alcance y funciones de cada eslabón de la cadena).
• Aprender los criterios básicos para seleccionar el envase y embalaje más apropiado para una operación de comercio internacional (importación y exportación).

Los objetivos del curso son los siguientes:

• Brindar conocimientos técnicos desde el Derecho Comercial.
• Que los alumnos puedan identificar los problemas empresarios, desde el punto de vista societario, crediticio y laboral, para guiar a sus interlocutores profesionales técnicos en la búsqueda de las soluciones a los problemas del ámbito empresarial.
• Que los alumnos egresen con las herramientas básicas para poder desempeñarse desde sus incumbencias y desde una óptica multidisciplinaria en el ámbito empresarial.

Luego de finalizar este curso exitosamente, los alumnos estarán en condiciones de:

• Analizar estados contables utilizando ratios financieros y extraer conclusiones de ese análisis.
• Comprender el funcionamiento de los principales instrumentos financieros.
• Tomar decisiones respecto del capital de trabajo de una empresa, teniendo en cuenta el impacto económico-financiero de tales decisiones.
• Realizar proyecciones financieras.
• Utilizar diferentes herramientas para evaluar inversiones.
• Entender la relación entre riesgo y retorno de una inversión.
• Comprender la forma en que se financian las empresas para el desarrollo de sus operaciones, así como sus implicancias respecto de la creación o destrucción de valor.
• Calcular el costo de la estructura de capital de una empresa.
• Entender el impacto que la política de dividendos tiene sobre las finanzas de la empresa y de sus accionistas.

La finalidad de este curso es proporcionar a los alumnos el estudio y análisis del contexto en el que se llevan a cabo los negocios internacionales en el continente americano. Persiguiendo los siguientes objetivos:

• Comprender el ambiente social, político, económico y de negocios de los estados americanos considerando para cada una de las regiones (América del Sur, Centroamérica y América del Norte) temas como desarrollo histórico y político, estructura económica, desarrollo social, rasgos culturales, capital humano, riquezas naturales, centros de negocios, polos de desarrollo industrial, entorno financiero, sistemas de transporte y sistema legal.
• Identificar factores determinantes de amenazas y oportunidades comerciales que surgen de cada bloque económico, incluyendo ventajas competitivas y barreras de entrada y salida de productos en el comercio internacional.

Esta materia orienta sus objetivos a que los alumnos puedan obtener herramientas y conceptos básicos para seleccionar mercados externos, diseñar e implementar un plan de marketing internacional y organizar un programa de promoción internacional.

Este curso busca proporcionar al alumno los conceptos básicos sobre el funcionamiento de los diferentes modos de transporte su importancia en el desarrollo económico y su influencia comercio internacional. Aprender herramientas básicas de logística internacional para gerenciar aspectos comerciales y operativos de proyectos de comercio exterior.

Se tendrá como propósito general que los alumnos conozcan y aprendan a usar herramientas que faciliten el desarrollo de una investigación, permitiéndoles aprovechar mejor su potencial intelectual, acrecentar su criterio en el análisis de posibles coyunturas como también, enriquecer su universo cultural.

Los objetivos de la asignatura son:

• Comprender conceptos básicos sobre los principales sistemas legales que rigen el desarrollo los negocios internacionales.
• Adquirir la visión del establecimiento de criterios legales uniformes a nivel global y los vertiginosos cambios que en él se producen.
• Comprender los efectos de las obligaciones y los derechos contraídos internacionalmente, el rol desempeñado por cada parte involucrada en el sistema, y la importancia de los aspectos previos a tener en cuenta al momento de celebrar un negocio internacional.

Esta asignatura tiene como finalidad proporcionar a los alumnos el estudio y análisis del contexto en el que se llevarán a cabo los negocios internacionales en Asia, Pacifico y Europa.

Objetivos:

• Comprender el ambiente social, político, económico y, en especial de los negocios en los países de Asia Pacífico y Europa considerando para cada una de las regiones temas como desarrollo histórico y político, estructura económica, desarrollo social, rasgos culturales característicos, capital humano, riquezas naturales, centros de negocios, polos de desarrollo industrial, entorno financiero y ordenamiento legal.
• Identificar factores determinantes de amenazas y oportunidades comerciales que surgen de cada bloque económico, incluyendo ventajas competitivas y barreras de entrada y salida de productos en el comercio internacional.

El curso está diseñado para brindar a los estudiantes de ciencias económicas un fundamento sólido de la estrategia de negocios y su relación con la economía, es decir, el conjunto de objetivos, políticas, y acciones que hacen que una empresa cree valor y obtenga una ventaja competitiva. Al finalizar el curso el alumno deberá ser capaz de:

• Entender el proceso de formulación de estrategias de una organización.
• Analizar las principales decisiones estratégicas de la organización, en qué mercados competir, cómo definir las fronteras verticales y horizontales, cuánto y cuándo diversificar.
• Entender el concepto y las distintas fuentes de ventajas competitivas de una organización.
• Definir los distintos posicionamientos de una organización para obtener ventajas competitivas sustentables, conociendo las fortalezas y debilidades de cada una de las alternativas.
• Ganar experiencia en el uso y práctica de modelos y herramientas de política de negocios.

En este curso se integran todas las materias de la carrera y se aprende a desarrollar un plan estratégico de negocios internacionales simulando una práctica profesional real.

El objetivo de la asignatura es que los estudiantes logren adquirir una visión global de la empresa, y las competencias fundamentales para dirigir/formar parte de equipos de trabajo y tomar decisiones eficientes en el ámbito de la gestión de negocios. La metodología de trabajo incluye trabajo en clase, trabajos especiales, exámenes y role playing. Es también un objetivo, el que los estudiantes puedan definir su propia estrategia de desarrollo personal en el entorno de la empresa.

Los objetivos de la materia se basan en que los alumnos puedan:

• Utilizar herramientas financieras en relación al comercio internacional y a las inversiones transnacionales.
• Explicar el funcionamiento de los distintos sistemas cambiarios.
• Formar su propia opinión sobre la futura apreciación/depreciación de una moneda en función a: balanza comercial, política monetaria, situación fiscal, tasas de interés, tasas de inflación proyectadas, cotizaciones forward, etc.
• Identificar riesgos cambiarios y alternativas de cobertura.
• Detectar riesgos de tasa de interés y alternativas de cobertura.
• Identificar distintas alternativas de financiamiento internacional soberano y corporativo.
• Demostrar nociones de inversión extranjera directa.