Plan de estudios Licenciatura en Recursos Humanos

La asignatura busca que el alumno:

• Obtenga los conceptos preliminares y defina claramente el objeto de estudio de la psicología y su relación con el pensamiento científico.
• Identifique en forma general las principales corrientes de pensamiento psicológico.
• Identifique y comprenda el funcionamiento de los procesos psicológicos básicos.
• Conozca el desarrollo evolutivo vital, tanto del hombre como de la familia.

Los objetivos generales de esta materia son:

• Dar a los alumnos los conocimientos teóricos y prácticos básicos para entender el funcionamiento de una empresa y su administración.
• Comprender el significado de Administración.
• Poseer una visión integral sobre el rol que cumplen las distintas áreas funcionales de la empresa.
• Comprender el rol gerencial tanto desde el punto de vista técnico como humanístico.
• Concluir que el objetivo de la empresa debe alcanzarse en el marco de la Ética y Responsabilidad Social.

Esta materia tiene el propósito de transferir una filosofía de conducción de los distintos temas técnicos. Incluyendo el concepto de servicio al cliente interno y externo con una permanente preocupación por los intereses de las partes involucradas.

Los Recursos Humanos cumplirán un rol estratégico dentro de las organizaciones en el siglo XXI. Precisamente allí será donde nuestros alumnos deberán insertarse como profesionales modernos y competitivos.

El presente curso constituye el inicio del Ciclo Contable, por lo que el objetivo general consiste en que el alumno tome contacto con la técnica desde un nivel inicial.

Los objetivos específicos de la asignatura son:

• Conocer y comprender los fundamentos del funcionamiento del sistema de información contable de las organizaciones.
• Valorar la importancia de la información contable para la toma de decisiones y el control patrimonial.
• Conocer las normas contables primarias.v • Conocer y comprender la metodología de la registración contable.
• Comprender el desarrollo del proceso contable y su culminación como hecho generador de informes contables.

Los objetivos principales de esta materia son:

• Mejorar la expresión escrita y oral de los estudiantes.
• Aprender a utilizar distintas herramientas para el abordaje y la apropiación significativa de información y conocimiento diverso.
• Seleccionar y ejercitar estrategias de trabajo cognitivo que les permitan optimizar su rendimiento académico aprovechando su potencial intelectual y fortaleciendo competencias menos desarrolladas.
• Acercarse al entrecruce entre el mundo universitario y el mundo laboral.
• Reconocer las distintas variables intervinientes en sus procesos de aprendizaje y aprender a modificarlas y/o controlarlas.
• Comprender el valor de la investigación en el desempeño universitario.

Al finalizar la materia el alumno estará en condiciones de:

• Analizar con visión sistémica el impacto de las fuerzas del entorno en las organizaciones.
• Analizar los diferentes tipos de estructuras organizacionales, a fin de determinar el diseño más apropiado en relación al ambiente, estrategia y tecnología.
• Reconocer la importancia del planeamiento, la gestión y el control y conocer procedimiento de planificación.
• Identificar y evaluar la dinámica de procesos que integran las principales áreas funcionales de una empresa.

La asignatura se concentra en los aspectos teóricos, operativos e instrumentales de la actividad empresaria: el marco legal que rige los emprendimientos, su administración, los procesos internos, la reconversión de los recursos humanos, las herramientas del marketing, la elaboración y financiamiento de los proyectos empresarios, sus costos y control de la gestión.

La finalidad es que los alumnos conozcan los recursos técnicos y las metodologías disponibles en los campos de las prácticas empresarias para el desarrollo de las Pymes, su inserción en el comercio exterior, en los procesos de integración y de la implementación de las técnicas modernas de competitividad empresarial. Para concebir mecanismos que posibiliten la sobrevivencia, el crecimiento y especialmente un mayor aporte económico y social a la economía del país y la región.

La asignatura Métodos Cuantitativos tiene el doble propósito de brindar técnicas de cálculo aplicables, no sólo en el campo académico de los estudios universitarios, sino también en la vida profesional y empresarial y, por otra parte, brindar las herramientas adecuadas de la Estadística Descriptiva para analizar series de datos.

Los objetivos son que los alumnos no solo conozcan herramientas matemáticas básicas para su desempeño social y profesional sino que sean capaces de interpretar y construir cuadros, tablas y gráficos estadísticos.

Este curso brinda conceptos sobre los principales procesos y tendencias sociales, situándolos en el marco de las sociedades contemporáneas y teniendo en cuenta la multi dimensionalidad de la realidad social. Sus objetivos se centran en que los alumnos desarrollen una reflexión crítica sobre los procesos históricos contemporáneos. Entendiendo la necesidad del análisis de las tendencias sociales en su proyección histórica y subrayando su trascendencia para el diagnóstico de la realidad presente.

Se busca que al finalizar la materia alumnos hayan adquirido entrenamiento e información significativa sobre teorías, técnicas, métodos, interrogantes, problemas y características del trabajo psicológico con grupos. Conocer las distintas orientaciones teóricas en Psicología de los Grupos y sus diferentes modalidades de intervención. Proporcionar entrenamiento básico en algunas técnicas de trabajo con grupos y metodologías de investigación.

Los objetivos de esta materia son:

• Conocer y comprender la función específica de Capacitación y desarrollo como áreas y gestión dentro de la empresa.
• Comprender el rol de la capacitación alineada a la estrategia global de la organización.
• Conocer las diferentes etapas en el proceso de Capacitación.
• Obtener herramientas para el diseño e implementación de un proceso de capacitación.
• Describir las prácticas habituales en las organizaciones referidas al plan de carrera de los empleados.
• Identificar las herramientas acordes para responder al contexto actual.

Se busca brindar criterios que permitan ubicar la administración de personal en la gestión empresaria:

• Capacitar al alumno en los principales procesos que se llevan a cabo en el área de RRHH y su inserción dentro de la organización, profundizando en los procedimientos administrativos y de control de personal más comunes.
• Conocer las disposiciones legales que afectan estos procesos y que determinan la documentación respaldatoria que las organizaciones deben poseer.
• Adquirir conocimientos sobre el tratamiento que debe darse dentro de una liquidación de sueldos a los conceptos más importantes que percibe un trabajador.

Los objetivos de la asignatura son:

• Incorporar nociones de microeconomía, para visualizar el comportamiento de los agentes económicos individuales
• Adquirir conocimientos de macroeconomía, con el objeto comprender el comportamiento de conceptos agregados tales como: renta nacional, consumo, ahorro, inversión, índices de precios, etc.
• Incorporar conceptos de matemática financiera y finanzas corporativas, de manera tal de comprender el impacto que sobre la empresa tiene cualquier tipo de decisión vinculada a temas financieros.

El objetivo de esta asignatura es el conocimiento y la comprensión del funcionamiento de los diferentes institutos jurídicos y de los contratos comerciales para que los estudiantes sean capaces de graduar las consecuencias legales de su obrar en el ámbito empresario. Abarca también el estudio de la persona, los Derechos Patrimoniales, los Derechos Personales y Reales, el hecho y el acto jurídico. Además del estudio de las modalidades, técnicas y procedimientos contractuales modernos.

Se busca que mediante la asignatura los alumnos puedan comprender la complejidad de la comunicación humana y su importancia en las organizaciones actuales, además de:

• Adquirir una visión global del campo de las comunicaciones en la organizaciones
• Reflexionar sobre el impacto, en la sociedad globalizada, de las comunicaciones
• Mejorar las habilidades de comunicación más utilizadas en entornos d trabajo
• Confeccionar y aplicar instrumentos de comunicación interna

Se busca que el alumno pueda definir a la herramienta Información, con soporte en Tecnologías de Información y como recurso estratégico de la Empresa. Además de:

• Establecer metodologías de Análisis y Desarrollo de un Sistema de Información.
• Establecer la importancia y utilidad de las Bases de Datos.
• Lograr la amplia comprensión de la Comunicación de Datos utilizando Tecnologías de Información.
• Conocer softwares de gestión actual, útiles para la Administración de Recursos Humanos de la Empresa.

La asignatura busca capacitar a los alumnos acerca del valor estratégico y vital que cumple el proceso de selección para el desarrollo del trabajo, como necesidad de realización humana y para el logro de los objetivos organizacionales. Conociendo desde la teoría y la práctica: el análisis de la información, las etapas y las técnicas requeridas para llevar a cabo un proceso de selección y evaluar posteriormente la calidad del mismo.

Los objetivos del curso son los siguientes:

• Brindar conocimientos técnicos desde el Derecho Comercial.
• Que los alumnos puedan identificar los problemas empresarios, desde el punto de vista societario, crediticio y laboral, para guiar a sus interlocutores profesionales técnicos en la búsqueda de las soluciones a los problemas del ámbito empresarial.
• Que los alumnos egresen con las herramientas básicas para poder desempeñarse desde sus incumbencias y desde una óptica multidisciplinaria en el ámbito empresarial.

La presencia de la asignatura Costos en la estructura de las Licenciaturas Empresariales responde a la capacidad que deberán adquirir los futuros profesionales para entender la preocupación económica a que está sometida la empresa en lo que a costos y resultados se refiere, analizando el impacto que produce en los mismos.

La clara separación que se mostrará a lo largo del curso entre las acciones de control y aquellas que forman parte del proceso decisorio, permitirán al alumno observar los distintos campos en los que costo participa, conociendo los conceptos y mecanismos que optimizan su funcionamiento y dan precisión conceptual a la información que provee.

Desde la óptica de los recursos humanos, lograr que el alumno, al término de la asignatura, demuestre conocimientos integrales sobre la seguridad del ambiente y del trabajo, los elementos contaminantes, los riesgos y las medidas de protección a emplear, como así también de las actividades y documentación que debe realizar en una empresa el responsable de Seguridad e higiene de la misma.

La asignatura apunta a que el alumno sea capaz de adquirir una visión global del comportamiento humano y de su importancia en las organizaciones en un entorno globalizado. Pueda identificar con claridad los diferentes niveles de análisis del comportamiento: individual, grupal y organizacional comprendiendo sus relaciones de interdependencia. Identifique y analice las variables que intervienen en el comportamiento organizacional, disponiendo de criterios de interpretación y de actuación que permitan diseñar estrategias de acción profesional para la formulación de políticas de recursos humanos en temas no tradicionales.

El objetivo de este curso es incrementar el conocimiento del concepto sostenibilidad desde diversos enfoques. La sostenibilidad global presenta el desafío constante de elaborar y desarrollar prácticas productoras de mayor valor para el crecimiento sostenido. Se aspira a que esta formación académica ayude a hacer tomar conciencia a los estudiantes de hoy y futuros líderes para que aplicando los conocimientos técnicos adquiridos y con una buena formación ética contribuyan al desarrollo sostenible de este mundo en el cual vivimos y en el cual vivirán las futuras generaciones.

El objetivo central de la asignatura es lograr que el alumno adquiera los conocimientos básicos necesarios para comprender el funcionamiento y gestión de las Operaciones, lo que le permitirá tomar decisiones sólidas, fundamentadas e integradoras en su futuro trabajo como profesional de las Ciencias Económicas.

El taller apunta a las competencias necesarias para lograr el pleno desarrollo de la propia carrera, como así también el conocimiento para ser consultores eficientes en este tema desde la posición de líder de recursos humanos en una organización. Tiene como objetivo trasmitir que el desarrollo de carrera es responsabilidad de cada persona para el logro de los propios objetivos y el aprendizaje continuo.

Este curso se focaliza en la gestión del conocimiento centrado en la identificación, captura, recuperación y evaluación del conocimiento organizacional. Se analizan los diferentes activos que forman parte del Capital Intelectual de una compañía, abarcando los tipos de conocimiento, las estrategias y los procesos para gestionar cada uno de ellos, los Recursos Humanos Involucrados en este proceso y las métricas utilizadas para la medición de los resultados de la Gestión del Conocimiento.

Se tendrá como propósito general que los alumnos conozcan y aprendan a usar herramientas que faciliten el desarrollo de una investigación, permitiéndoles aprovechar mejor su potencial intelectual, acrecentar su criterio en el análisis de posibles coyunturas como también, enriquecer su universo cultural.

Se busca lograr que los alumnos:

• Comprendan el cambio como parte del desarrollo de la organización, asociado a los procesos de crecimiento, aprendizaje y transformación innovadora.
• Identifiquen etapas, elementos e intervenciones en un proceso de Change Management.
• Analicen el rol de Recursos Humanos en los procesos de cambio organizacional y su aporte al desarrollo de la organización.
• Apliquen los conceptos fundamentales de gestión del cambio a casos y situaciones reales.

La práctica de la consultoría en temas relativos a Recursos Humanos representa una oportunidad importante para los profesionales expertos en esta temática, ya sea integrándose a organizaciones dedicadas a este tipo de servicios o como consultor independiente.
Tomando como base esta afirmación, los objetivos de esta asignatura serán los siguientes Presentar los conceptos generales acerca de la práctica profesional de la consultoría.
Analizar los aspectos relativos a la organización de un servicio de consultoría profesional.
Ejercitar metodologías para el desarrollo de la gestión de consultoría en temas relativos a Recursos Humanos.

Esta asignatura busca definir qué es la Gestión de Recursos Humanos y sus características fundamentales, establecer los roles que competen al Departamento de Recursos Humanos dentro de una Organización. Asimismo presentar los conceptos generales de la Administración Estratégica de Recursos Humanos y fijar herramientas de Medición de la Gestión de Recursos Humanos

El dominio de las Técnicas de Negociación permite a todo profesional, disponer de una ventaja competitiva para su crecimiento. Le brindará además una mayor capacidad para llegar a acuerdos de mutuo beneficio, sin necesidad de confrontar.

La materia expone las bases teóricas y se practican las técnicas tendientes a obtener una mayor capacidad y flexibilidad negociadora. Se brindan los elementos para preparar correctamente la negociación y conducirla con una visión global de la empresa, permitiendo reconocer que el conflicto existe en ella, como consecuencia de los intereses diversos que conviven en toda organización y, que su trato adecuado es fundamental para su crecimiento.