Modalidad: Online (a distancia), presencial y combinada
Duración: 4
años
Título: Licenciado/a en Management de la Innovación con orientación en Startups
Plan de Estudios: Licenciatura en Management en Innovación y Startups
El Plan de estudios se compone de una sólida formación en teoría y práctica sobre los siguientes ejes:
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1er cuatrimestre
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2do cuatrimestre
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1er cuatrimestre
-
2do cuatrimestre
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1er cuatrimestre
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2do cuatrimestre
- Fundamentos de Estrategia
- Electiva
- Electiva
- Electiva
- Financiamiento de Startups *
- Ejercicio Profesional del Management de la Innovación
Adicionalmente a los cursos indicados el alumno deberá demostrar conocimientos equivalentes a un nivel 4 de inglés, o bien tomar los cursos requeridos para alcanzarlo.
(*) La Licenciatura en Management de la Innovación permite orientar los estudios hacia diferentes campos profesionales. Uno de ellos es Startups, que se conforma seleccionando las materias indicadas con un *.
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Materias electivas
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en tu área de interés y que te preparan para liderar el futuro.
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especialización:
Descripción de los cursos:
Primer año
Introducción a los fundamentos de la gestión empresarial, incluyendo planificación, organización, liderazgo y control. Los estudiantes aprenden a diseñar estructuras organizacionales y a gestionar recursos de manera eficiente en el contexto de startups.
Actividades:
- Simulaciones empresariales: Los estudiantes gestionan una empresa ficticia y toman decisiones estratégicas sobre finanzas, recursos humanos y operaciones.
- Estudio de casos: Análisis de casos reales de startups, enfocándose en su estructura organizativa y decisiones gerenciales.
Esta materia tiene el propósito de transferir una filosofía de conducción de los distintos temas técnicos. Incluyendo el concepto de servicio al cliente interno y externo con una permanente preocupación por los intereses de las partes involucradas.
Los Recursos Humanos cumplirán un rol estratégico dentro de las organizaciones en el siglo XXI. Precisamente allí será donde nuestros alumnos deberán insertarse como profesionales modernos y competitivos.
Los objetivos principales de esta materia son:
-Mejorar la expresión escrita y oral de los estudiantes.
-Aprender a utilizar distintas herramientas para el abordaje y la apropiación significativa de información y conocimiento diverso.
-Seleccionar y ejercitar estrategias de trabajo cognitivo que les permitan optimizar su rendimiento académico aprovechando su potencial intelectual y fortaleciendo competencias menos desarrolladas.
-Acercarse al entrecruce entre el mundo universitario y el mundo laboral.
-Reconocer las distintas variables intervinientes en sus procesos de aprendizaje y aprender a modificarlas y/o controlarlas.
-Comprender el valor de la investigación en el desempeño universitario.
Esta asignatura responde a la pregunta básica “¿qué es el marketing?”, profundizando cada una de las variables controlables por la empresa tales como producto, precio, publicidad, venta y distribución con el fin de confeccionar, a partir del conocimiento de los diferentes grupos de clientes y consumidores, ofertas acordes a sus necesidades y deseos.
Se trabaja sobre conceptos básicos como la segmentación de mercado, posicionamiento, desarrollo de marcas, comunicaciones de marketing e investigaciones de mercado.
Introducción al diseño visual aplicado a los negocios, cubriendo desde la creación de identidades visuales hasta la presentación de productos a través de medios gráficos.
Actividades:
-Talleres de diseño gráfico: Uso de software de diseño para crear logotipos y materiales visuales para startups.
-Análisis de marcas: Los estudiantes examinan marcas globales y locales para identificar elementos clave en su lenguaje visual.
Fundamentos del comercio internacional aplicados a startups. Los estudiantes aprenderán cómo expandir una startup a mercados globales, identificando oportunidades y desafíos regulatorios y culturales.
Actividades:
-Simulación de exportación: Los estudiantes desarrollan una estrategia para internacionalizar una startup y la presentan ante un panel de expertos.
-Proyectos de expansión global: Investigación de mercados internacionales y propuestas de entrada para startups.
Los estudiantes aprenderán a diseñar organizaciones ágiles y eficientes, optimizando procesos para startups en crecimiento. Se cubren modelos organizativos, estructura y gestión de equipos.
Actividades:
-Rediseño organizacional: Los estudiantes analizan la estructura de una startup y proponen mejoras para hacerla más eficiente.
-Simulación de procesos: Optimización de procesos internos a través de la implementación de herramientas tecnológicas y cambios estructurales.
Se exploran tecnologías emergentes como inteligencia artificial, big data y blockchain, y su aplicación en la creación de startups tecnológicas. Se estudia cómo la transformación digital impacta en los modelos de negocio.
Actividades:
-Taller de programación básica: Introducción al desarrollo de software y la creación de soluciones tecnológicas sencillas para startups.
-Proyectos de transformación digital: Los estudiantes identifican áreas de una startup donde la tecnología puede optimizar procesos y presentan una propuesta de implementación.
Se estudia el impacto de la digitalización en los negocios, explorando cómo las startups pueden aprovechar la cultura digital para innovar. El curso cubre las plataformas digitales, redes sociales y nuevos modelos de negocio basados en la tecnología.
Actividades:
-Desarrollo de estrategias digitales: Los estudiantes crean planes de acción digital para startups, enfocándose en la interacción con usuarios y la transformación de procesos internos.
-Análisis de casos: Evaluación de empresas que han triunfado en la era digital.
Diseño de productos centrados en el usuario. Se exploran técnicas de investigación cualitativa y análisis del comportamiento del consumidor para crear productos que respondan a necesidades reales.
Actividades:
-Mapeo de experiencias: Los estudiantes desarrollan mapas de experiencia del usuario para identificar puntos de mejora en un producto o servicio.
-Prototipado rápido: Desarrollo de productos centrados en el usuario con técnicas de validación rápida.
Segundo año
Evaluación del impacto social y ambiental de los negocios. Se estudian prácticas sostenibles y dilemas éticos en la toma de decisiones empresariales, enfocándose en emprendimientos responsables.
Actividades:
- Análisis de impacto social: Los estudiantes desarrollan propuestas de negocios con un fuerte componente de impacto social y/o ambiental.
- Debates éticos: Discusiones en clase sobre dilemas éticos comunes en el mundo empresarial, como la sostenibilidad y la responsabilidad social.
Introducción a las herramientas estadísticas y matemáticas aplicadas a la toma de decisiones en startups. Se estudian modelos de regresión, análisis de tendencias, y otras técnicas que permiten evaluar la viabilidad y el desempeño empresarial.
Actividades:
-Análisis de datos en casos reales: Los estudiantes aplican técnicas estadísticas a conjuntos de datos reales para tomar decisiones sobre el crecimiento y sostenibilidad de una startup.
-Simulaciones predictivas: Los estudiantes utilizan software de análisis de datos para crear modelos predictivos que anticipen el rendimiento futuro de una empresa emergente.
La materia introduce a los alumnos en los conceptos de programación encarando Problemas y Algoritmos. Datos. Lenguaje C. Estructuras de control. Funciones. Estructuras estáticas. Análisis y diseño de algoritmos. Paradigmas de programación imperativo.
Identificación y análisis de nuevas oportunidades de negocio. Se estudian las tendencias de mercado, el análisis competitivo y el diseño de estrategias para posicionarse y capturar valor en mercados emergentes.
Actividades:
- Análisis de tendencias: Los estudiantes investigan tendencias de mercado en sectores específicos, desarrollando propuestas de negocio adaptadas a esas tendencias.
- Simulación de oportunidades: Identificación de oportunidades de negocio en un entorno competitivo, con análisis de viabilidad y riesgo.
Desarrollo de un MVP para validar ideas de negocio. Se enseña el proceso de iteración rápida y creación de prototipos para lanzar productos al mercado de forma efectiva.
Actividades:
- Taller de prototipos: Creación de un prototipo funcional basado en una idea inicial, utilizando herramientas de diseño rápido y pruebas con usuarios reales.
- Validación de productos: Los estudiantes llevan a cabo entrevistas y pruebas con clientes potenciales para validar sus ideas de negocio y recibir retroalimentación.
Se estudian las tendencias sociales que impactan en los mercados y en el comportamiento del consumidor. Los estudiantes aprenderán cómo adaptar startups a cambios socioculturales, tecnológicos y demográficos.
Actividades:
-Análisis de impacto social: Los estudiantes investigan cómo las tendencias sociales afectan la viabilidad de diferentes modelos de negocio.
-Debates sobre globalización: Discusiones sobre cómo las startups pueden aprovechar o adaptarse a los cambios globales y sociales.
Innovación como motor del crecimiento de las startups. Los estudiantes aprenden metodologías de innovación disruptiva, cómo crear productos y servicios innovadores, y cómo implementar procesos de innovación continua en la empresa.
Actividades
-Creación de propuestas disruptivas: Los estudiantes diseñan propuestas innovadoras para resolver problemas específicos en el mercado
-Workshops de innovación: Talleres prácticos para generar ideas innovadoras y validar su viabilidad en el mercado.
Implementación de sistemas ERP y otras plataformas tecnológicas que permiten integrar las áreas funcionales de una startup para mejorar la eficiencia.
Actividades:
-Simulación de implementación ERP: Los estudiantes configuran un sistema ERP para una startup simulada, resolviendo problemas operativos.
-Proyectos de integración tecnológica: Desarrollo de soluciones integradas para startups reales o simuladas.
Estrategias de marketing digital para startups, incluyendo SEO, SEM, redes sociales y automatización. Los estudiantes diseñan campañas digitales aplicando herramientas actuales de marketing y analizan métricas de rendimiento.
Actividades:
- Creación de campañas en redes sociales: Los estudiantes diseñan una campaña digital para una startup real o simulada.
- Taller de métricas: Uso de herramientas como Google Analytics para evaluar el impacto de campañas en tiempo real.
Estudio de los actores clave en el ecosistema emprendedor (inversores, aceleradoras, incubadoras) y cómo estas redes influyen en el éxito de nuevas empresas.
Actividades:
- Visitas a incubadoras: Los estudiantes visitan incubadoras locales para conocer los programas de apoyo a startups y participar en sesiones de networking.
- Mentoría empresarial: Los estudiantes son asignados a un mentor del ecosistema emprendedor para desarrollar un plan de crecimiento de una startup.
Tercer año
Los estudiantes aprenden a controlar los costos en una startup, analizando tanto costos fijos como variables. El curso se centra en la importancia del análisis financiero para la toma de decisiones.
Actividades:
-Cálculo de costos en proyectos reales: Los estudiantes desarrollan un análisis de costos para un proyecto específico, utilizando casos reales.
-Simulación de toma de decisiones: En un entorno simulado, toman decisiones basadas en el análisis de costos y su impacto en la empresa.
Introducción al comercio electrónico, cubriendo la creación de tiendas virtuales, marketing digital y optimización de la experiencia de usuario. Los estudiantes aprenderán a diseñar modelos de negocio en línea y gestionar plataformas de e-commerce.
Actividades:
-Desarrollo de una tienda online: Los estudiantes crean una tienda virtual utilizando plataformas como Shopify o WooCommerce.
-Análisis de ventas: Mediante simulaciones, los estudiantes optimizan los procesos de ventas y el servicio al cliente en una tienda online.
Los estudiantes aprenderán los fundamentos de programación y estructuras de datos aplicadas a startups tecnológicas. Se abordan algoritmos básicos, manejo de bases de datos y técnicas para optimizar procesos de manejo de información.
Actividades:
-Proyectos de programación básica: Los estudiantes desarrollan algoritmos sencillos y optimizan bases de datos, enfocándose en aplicaciones empresariales.
-Laboratorios de codificación: Ejercicios prácticos en los que los estudiantes implementan estructuras de datos en proyectos reales.
Se enseña la importancia de la usabilidad en la experiencia de usuario (UX). Los estudiantes aprenderán a diseñar interfaces que mejoren la interacción del usuario con los productos digitales, facilitando la adopción y retención de clientes.
Actividades:
-Pruebas de usabilidad: Los estudiantes realizan tests de usabilidad con usuarios reales para identificar puntos débiles en productos digitales.
-Prototipado interactivo: Creación de prototipos digitales utilizando herramientas como Figma o Adobe XD, centrados en la mejora de la experiencia del usuario.
Aplicación de metodologías ágiles como Scrum y Kanban en el desarrollo de startups. Los estudiantes aprenderán a gestionar proyectos de forma flexible y eficiente, iterando rápido y ajustando sus productos o servicios según las necesidades del mercado.
Actividades:
- Simulación de proyectos ágiles: Los estudiantes aplican Scrum para desarrollar un proyecto en iteraciones cortas, ajustándose a los cambios del mercado o del cliente.
- Talleres de mejora continua: Evaluación constante del progreso del proyecto y ajustes para mejorar su desempeño.
Los objetivos son que el alumno adquiera las habilidades necesarias que le permitan:
-Conocer y comprender las características del interés y su relevancia en la economía.
-Conocer y comprender las características de las operaciones o contratos financieros.
-Conocer y comprender el principio de equivalencia financiera como relación de equidad en operaciones entre partes y como relación de indiferencia en la evaluación de alternativas.
-Comprender el concepto de riesgo en las operaciones financieras y su afectación al principio de equivalencia financiera.
-Entender la metodología general de aplicación de los principios financieros a distintas operaciones.
-Aplicar los principios financieros a operaciones complejas.
Este curso explora cómo la inteligencia artificial (IA) y el Internet de las Cosas (IoT) pueden ser aplicados en startups para automatizar procesos, mejorar la toma de decisiones y crear productos inteligentes.
Actividades:
-Proyectos con IA: Los estudiantes desarrollan soluciones utilizando herramientas de IA para mejorar procesos empresariales.
-Hackathons de IoT: Implementación de soluciones IoT en prototipos de productos o servicios diseñados por los estudiantes.
Herramientas de análisis y visualización de datos que permiten a los estudiantes interpretar grandes volúmenes de información y presentar insights de manera efectiva para la toma de decisiones empresariales.
Actividades:
-Taller de visualización de datos: Los estudiantes aprenden a utilizar herramientas como Power BI y Tableau para crear dashboards interactivos que faciliten la toma de decisiones en startups.
-Proyectos de análisis de datos: Desarrollo de informes visuales sobre el rendimiento de una startup basados en datos reales o simulados.
Aspectos legales clave para startups, incluyendo propiedad intelectual, contratos, conformación legal y cumplimiento regulatorio. Los estudiantes aprenden a evitar errores comunes en la estructura legal de una empresa.
Actividades:
- Redacción de contratos: Ejercicios prácticos en la creación de contratos comerciales, acuerdos de confidencialidad y pactos de socios.
- Simulación legal: Casos de estudio donde los estudiantes deben resolver problemas legales típicos que enfrentan las startups.
Técnicas de growth hacking para escalar operaciones en startups. Se estudian métodos para optimizar recursos, expandir mercados y maximizar el crecimiento a bajo costo.
Actividades:
-Laboratorio de growth hacking: Implementación de experimentos rápidos de crecimiento para optimizar el rendimiento de una startup simulada.
-Estrategias de escalabilidad: Desarrollo de un plan detallado de escalabilidad para una startup, utilizando herramientas de análisis y optimización de recursos.
Cuarto año
Introducción a la gestión de proyectos en un entorno empresarial ágil, utilizando metodologías como Scrum y Kanban. Se enseñan habilidades clave para planificar, ejecutar y entregar proyectos dentro de los plazos y presupuestos establecidos.
Actividades:
-Simulaciones de proyectos ágiles: Los estudiantes gestionan un proyecto desde su planificación hasta su ejecución, utilizando herramientas ágiles de gestión.
-Presentación de avances del proyecto: Periódicamente, los estudiantes presentan sus avances a un "comité de inversores" simulado, recibiendo retroalimentación.
Metodología que enseña a resolver problemas de manera creativa y centrada en el usuario. Los estudiantes desarrollan prototipos de productos o servicios innovadores, trabajando en todas las fases del proceso.
Actividades:
-Talleres de prototipado: Usando herramientas físicas y digitales, los estudiantes crean prototipos de productos que luego son testeados con usuarios reales.
-Mapa de empatía: Dinámica grupal para entender a los usuarios y sus necesidades.
Este curso desarrolla las habilidades de liderazgo necesarias para dirigir equipos y gestionar relaciones con inversores, clientes y socios. Se aborda la negociación efectiva y la construcción de una cultura empresarial basada en la confianza y la innovación
Actividades:
-Simulaciones de negociación: Role-plays en los que los estudiantes negocian contratos, acuerdos de inversión y alianzas estratégicas.
-Talleres de liderazgo: Los estudiantes trabajan en grupos para liderar proyectos y equipos, evaluando su propio estilo de liderazgo y desarrollando habilidades de gestión.
Se enseña el proceso emprendedor desde la generación de ideas hasta la creación de modelos de negocio viables. Los estudiantes desarrollan su propio proyecto de startup, trabajando en equipos para llevarlo al mercado.
Actividades:
-Hackathons de emprendimiento: En equipos, los estudiantes crean una propuesta de negocio en un lapso de 48 horas.
-Pitch ante inversores: Presentación de su proyecto ante un panel de mentores e inversores para recibir retroalimentación sobre su viabilidad.
Estrategias para internacionalizar startups. Se abordan desafíos regulatorios y culturales, y se estudian modelos de negocio globales para expandir startups en mercados internacionales.
Actividades:
- Simulación de expansión internacional: Los estudiantes diseñan un plan de expansión para una startup a un mercado extranjero, considerando las barreras regulatorias y culturales.
- Talleres de globalización: Análisis de casos reales de startups que lograron internacionalizarse y estudio de los desafíos enfrentados.
Herramientas de análisis estratégico como el FODA y la matriz de Porter aplicadas al entorno de startups. Los estudiantes aprenden a alinear los objetivos de la empresa con estrategias a largo plazo.
Actividades:
-Análisis estratégico de casos: Evaluación de la estrategia de startups exitosas y fracasadas para identificar factores clave de éxito.
-Desarrollo de una estrategia: Los estudiantes crean una estrategia completa para una startup, desde la misión y visión hasta la implementación y evaluación.
Este curso se enfoca en las diversas fuentes de financiamiento para startups, desde bootstrapping hasta rondas de inversión con capital de riesgo. Los estudiantes aprenderán a estructurar y presentar un pitch financiero que atraiga inversores.
Actividades:
-Pitch de financiamiento: Los estudiantes presentan su plan financiero ante un panel de inversores simulados, quienes brindan retroalimentación sobre la claridad y viabilidad del proyecto.
-Simulaciones de rondas de inversión: Se organizan rondas de inversión simuladas donde los estudiantes negocian con "inversores" para obtener capital para su startup.
Curso integrador donde los estudiantes desarrollan su propio proyecto de startup. Desde la creación de un MVP (Producto Mínimo Viable) hasta la presentación de un pitch final, se trabajan todas las etapas de desarrollo y escalabilidad de una startup.
Actividades:
- Desarrollo del MVP: Los estudiantes, en equipos, diseñan y construyen un MVP que presentan al final del curso.
- Pitch final: Presentación de los proyectos ante inversores reales o simulados, recibiendo retroalimentación detallada para el futuro desarrollo del negocio.