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Congreso Latinoamericano de Enseñanza del Diseño

Inscripción gratuita al Congreso Convocatoria Conferencistas

Enseñanza del Diseño. 1° Congreso Latinoamericano
Del 26 al 28 de julio del 2010. Buenos Aires, Argentina.

2. FORMACIÓN DOCENTE Y PROFESIONAL, ENSEÑANZA Y RESPONSABILIDAD SOCIAL. PERFIL DEL EGRESADO [7 profesionales]

. Título por definir
Py Daniel Busko, Anna María*
Universidad Federal do Rio Grande do Sul, Brasil

. Título por definir
Zapata Pérez, Lina María*
Universidad de Medellín, Colombia

. Arte y técnica en contraste con los problemas educativos y profesionales del diseñador gráfico
Núñez de Solórzano, Patricia*
Tecnológico Espíritu Santo, Ecuador
[Ver ensayo académico]

. El método de caso: una aproximación al proceso de enseñanza aprendizaje del diseño de la imagen gráfica de identidad
Iturbe Bermejo, Jorge Manuel*
Universidad La Salle, México
[Ver ensayo académico]

. Los espacios emergentes y la necesidad de un nuevo diseñados
Cánepa, Ariana*
Instituto San Ignacio de Loyola, Perú
[Ver ensayo académico]

. La Universidad y las posibilidades educativas de los entornos virtuales
Dueñas, Susana*
Universidad Champagnat, Argentina
[Ver ensayo académico]

. Territorios de aproximación entre Diseño, tecnología y arte
Di Bella, Daniela
Docente de la Facultad de Diseño y Comunicación UP, Argentina

3. IDENTIDAD Y DISEÑO. ENSEÑANZA PROYECTUAL, ENSEÑANZA VIRTUAL [5 profesionales]

. La academia y la identidad del diseño
Soto Mancipe, Carlos Roberto*
Corporación Universitaria UNITEC, Colombia
[Ver ensayo académico]

. Buscando el equilibrio. Enseñanza virtual de Diseño Gráfico
García Rotger, Carmen*
Pontificia Universidad Católica del Perú, Perú
[Ver ensayo académico]

. Como en el Diseño, no hay un solo final… Hay más finales para este principio
Wojciechowski, Gustavo*
Universidad ORT-Uruguay, Uruguay
[Ver ensayo académico]

. La enseñanza y responsabilidad social en el diseño
Elías, Amarilis*
Universidad de Zulia, Venezuela
[Ver ensayo académico]

. Nuevos medios de comunicación vs calidad de los vínculos entre personas
Desimone, Guillermo
Docente de la Facultad de Diseño y Comunicación UP, Argentina




COMISIONES DISEÑO DE PRODUCTO


4. DISEÑO CURRICULAR E INVESTIGACION [6 profesionales]

. Reflexión conceptual para un modelo disciplinar de Diseño Integral
Salvo de Mendoza, Liliana*
Escuela de Diseño en el Hábitat, Argentina
[Ver ensayo académico]

. Competencias para la innovación: identificación de competencias cognitivas significativas del profesional de diseño
Álvarez Romero, Fernando Alberto*
Universidad de Bogotá Jorge Tadeo Lozano, Colombia
[Ver ensayo académico]

. El videoarte como nuevo agente didáctico del diseño contemporáneo o los adiestramientos de trasposición entre irrealidades y realidades
Martínez Gueyraud, Alban*
Universidad Columbia del Paraguay, Paraguay
[Ver ensayo académico]

. ¿El diseño ha perdido el rumbo?
Darias, Juan Carlos*
Instituto de Diseño Darias, Venezuela
[Ver ensayo académico]

. Evaluación de Diseño Curricular
Céspedes, Roberto
Docente de la Facultad de Diseño y Comunicación UP, Argentina
[ver ensayo académico]




5. ESTRATEGIAS DE LA ENSEÑANZA, DESARROLLO SUSTENTABLE[6 profesionales]

. Análisis y desarrollo de una estrategia posible en la enseñanza de tecnologías y materiales en la carrera Diseño de Interiores
De Stefano, Carla y Gorga, Marcelo Oscar*
Instituto Superior de Diseño Palladio, Argentina
[Ver ensayo académico]

. Pedagogía de la autonomía
Caro Krebs, Daniela Paz y Zuñiga Patricia*
Universidad de los Lagos, Chile
[Ver ensayo académico]

. Horizontal – Vertical una elección sustentable
Santa Cruz Chao, José Manuel *
Universidad Camilo José Cela, España
[Ver ensayo académico]

. La enseñanza del Diseño Interior en Norteamérica: el caso del consorcio para la educación en el diseño
Barroso García, Carmen Dolores*
Universidad de Guanajuato, México
[Ver ensayo académico] [ver power point]

. Arquitectura del Vestido
Altahona Quijano, Mirtha Jeannethe*
Corporación Educativa ITAE / Universidad Manuela Beltrán, Colombia
[Ver ensayo académico]

.Estrategias de evaluación y calificación. Su aporte al desarrollo sustentable de la enseñanza
Incorvaia, Mónica
Docente de la Facultad de Diseño y Comunicación UP, Argentina

6. PRÁCTICA PEDAGÓGICA. APRENDIZAJE PROYECTUAL [6 profesionales]

. El proyecto de Arquitectura con las energías
López Salgado, María Noel | Balarini, Gonzalo | Picción, Alicia | Sarthou, Evandro
Universidad de la República. Facultad de Arquitectura, Uruguay
[Ver ensayo académico]

. Hacia una nueva práctica proyectual desde una dialéctica interdisciplinaria
Novoa, Héctor Alejandro | Guajardo Cofré, Marcela
Universidad Andrés Bello, Chile
[Ver ensayo académico] [ver power point]

. Pensamiento paralelo en educación de Diseño
Roldan, Andrés
Fundación Academia de Dibujo Profesional, Colombia
[Ver ensayo académico]

. Metodologías proyectuales para el Diseño de Indumentaria
Rubino Grajales, Angela
Instituto Angela Rubino, Uruguay
[Ver ensayo académico]

. Diseño sustentable
Marchisio, Mariela | Burguña Patricia
[Ver ensayo académico]
Universidad Nacional de Córdoba, Argentina

. El taller: una aproximación a la vida profesional
.Gastelum, Enrique
Docente de la Facultad de Diseño y Comunicación UP, Argentina
[ver ensayo académico]





7. VINCULACIÓN CON EL CAMPO PROFESIONAL [5 profesionales]

. Prácticas pre-profesionales y vinculación académica
Fonseca, Roberto
Universidad Nacional San Juan, Argentina
[Ver ensayo académico]

. Formación de competencias de autogestión para diseñadores: Centro de diseño UCTemuco
Ferrera, Daniel
Universidad Católica de Temuco, Chile
[Ver ensayo académico]

. “Meu Primeiro Renault” tornar um concurso numa atividade didática
Oliva Barreto, Paulo de Tarso
Centro Universitario SENAC Sao Paulo, Brasil
[Ver ensayo académico]

. Design gráfico e jornalismo. A experiência do jornal laboratório
de Oliveira, Dennis | Pivetti, Michaella

. Comunicación y tecnología. La utilidad del diseño de la información en la enseñanza universitaria
Toledo, Jimena
Docente de la Facultad de Diseño y Comunicación UP, Argentina





8. FORMACIÓN DOCENTE. REFLEXIÓN PEDAGÓGICA [6 profesionales]

. Hacia una didáctica del diseño
Sigal, Celia
Universidad de Palermo, Argentina
[ver ensayo académico]

. Los saberes básicos de todo docente en acción del siglo XXI. Desafíos
Bianchi Bustos, Marcelo
Docente de la Facultad de Diseño y Comunicación UP, Argentina

. Estrategias, desafios y temas pendientes
Cosentino, Carlos
Docente de la Facultad de Diseño y Comunicación UP, Argentina

. Volver a significar la clase
Bonafina, Teresa
Docente de la Facultad de Diseño y Comunicación UP, Argentina

. La construcción del saber didáctico en el docente de Diseño y Comunicación
Agadía, Karina
Docente de la Facultad de Diseño y Comunicación UP, Argentina

. Los beneficios de las clases con soporte tecnológico
Bongarrá, Ana Carolina
Docente de la Facultad de Diseño y Comunicación UP, Argentina
[Ver ensayo académico] [ver power point]





9. REFLEXIÓN EN DISEÑO [6 profesionales]

. Diseñando identidad en un país multicultural
Vivanco, Rafael* | León Marianella
Universidad San Ignacio de Loyola, Perú
[Ver ensayo académico]

. El tiempo de reivindicar los oficios
Delego, Flavia*
Escuela de Diseño y Moda Donato Delego, Argentina
[Ver ensayo académico]

. Ambientación Sociológica y Sicológica de la Moda de los Año 1950 al 2008 en Colombia
Duarte Gómez, Raúl Alberto*
ECCI - Escuela Colombiana de Carreras Industriales, Colombia
[Ver ensayo académico]

.Diseño curricular y prácticas curriculares: propuesta de formalización de las “actividades complementarias”
Guijosa Fragoso, Victor*
Universidad Anáhuac - México Norte, México
[Ver ensayo académico]

. Notas sobre uma Experiência Interdisciplinar: Ilustraçao e Desing Gráfico Editorial
Schincariol, Zuleica | Reinert, Leila
Universidade Presbiteriana Mackenzie, Brasil
[Ver ensayo académico][ver power point]

. Bases tecno-morfológicas para el diseño objetual
Reissig, Pedro
Docente de la Facultad de Diseño y Comunicación UP, Argentina
[Ver ensayo académico]



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B. ATENEOS


1. LUGAR DE LA INVESTIGACIÓN EN CARRERAS DE DISEÑO [6 profesionales]

.Aprendiendo a trabajar. Cómo prepararse sin dejar de estudiar
Sanz Melguizo, Julio
Universidad de Castilla-La Mancha-Facultad de Bellas Artes, España
[Ver ensayo académico][ver imágenes]

.Ciencia y Diseño
Rivadeneira, Oscar
Universidad Tecnológica de Chile INACAP, Chile
[Ver ensayo académico] [ver imágenes]

.Núcleo de pesquisa “Vida sem Barreiras”
Luz, María de Lourdes | Nara, Iwata
Universidade Veiga de Almeida, Brasil
[Ver ensayo académico]


.Diseñadores para nuevas ideas de bienestar
Restrepo Jaramillo, Juliana
Universidad Pontificia Bolivariana, Colombia
[Ver ensayo académico]

. Avaliação Pós-ocupacional aplicada ao Design de Interiores
Nara, Iwata
Universidade Veiga de Almeida, Brasil
[Ver ensayo académico]

.El tiempo y la narración en el espacio áulico
Mardikian, Andrea
Docente de la Facultad de Diseño y Comunicación UP, Argentina
[ver ensayo académico]





2. PRÁCTICA PEDAGÓGICA Y APRENDIZAJE PROYECTUAL [6 profesionales]

. El ambiente de aprendizaje como área de oportunidad para la enseñanza del diseño
Lozano Castro, Rebeca Isadora
Universidad Autónoma de Tamaulipas, México
[Ver ensayo académico][ver power point]

. Modelado 3D – Interpretación de la forma del cuerpo
Núñez Riquelme, Alexandra
Universidade do Sul de Santa Catarina, Brasil
[Ver ensayo académico]

. Modelo triádico del diseño. Modelo alternativo para la enseñanza
Parallada, Andrés
Medio Montevideo. Instituto de Estudios en Diseño, Uruguay
[Ver ensayo académico] [ver imágenes]

. Estratégias de estimulaçao do pensamento produtivo no ensino de Design
Ferrao, Leonor
Universidade Técnica de Lisboa. Faculdade de Arquitectura, Portugal
[Ver ensayo académico]

. La evaluación formativa continua en el proceso de aprendizaje
Tubio, Daniel
Docente de la Facultad de Diseño y Comunicación UP, Argentina
[ver ensayo académico]

.En el mercado no hay recuperatorio
Cabot, Marcelo
Docente de la Facultad de Diseño y Comunicación UP, Argentina





3. MODELOS CURRICULARES Y MODELOS INSTITUCIONALES [5 profesionales]

. Diseño de integración en Brasil: postgrado del instituto Faber-Ludens
Fileno, Érico
Instituto Faber-Ludens de Diseño de Interacción, Brasil
[Ver ensayo académico]

. Comunidades académicas en diseño y empresa
Diez, Carmen
Universidad San Sebastián, Chile
[Ver ensayo académico]

. Pionerismo e inovaçao: O setor de desing do CETEC-MG
Safar, Giselle
Universidade do Estado de Minas Gerais, Brasil
[Ver ensayo académico]

. Modelos de desarrollo profesional: el Proyecto de Graduación como enlace entre la vida académica y profesional
Massafra, Mercedes
Docente de la Facultad de Diseño y Comunicación UP, Argentina

. Inserción de las carreras de espectáculos en la Facultad de Diseño
Pontoriero, Andrea
Docente de la Facultad de Diseño y Comunicación UP, Argentina
[ver ensayo académico]




4. FORMACIÓN DE LA IDENTIDAD LATINOAMERICANA [4 profesionales]

. Diseño latinoamericano en acción
Lopez, Cristina | Bergomi, Paolo
Asociación Argentina de la Moda - CONPANAC - MODELBA, Argentina
[Ver ensayo académico]


. Design e Cotidiano: mais que uma moda, um estilo
Acar, Lucía
Universidade Estacio de Sá, Brasil
[ver ensayo académico]

. Diseño crítico y la identidad
Radulescu de Barrio, Mihaela
Pontificia Universidad Católica del Perú, Perú
[Ver ensayo académico]


. Una mirada a nuestras raices
Senra, Marcelo
Docente de la Facultad de Diseño y Comunicación UP, Argentina






5. ENSEÑANZA Y RESPONSABILIDAD SOCIAL [5 profesionales]

. Servicio social, vínculo entre la investigación y el ejercicio profesional
Albornoz, Humberto Angel | Rodríguez, Laura Escalante
Universidad Nacional Autónoma de México, México
[Ver ensayo académico]

. Diversidad cultural como tema transversal en el Diseño de Moda
Rebello, Lucía
Universidade Estacio de Sá, Brasil
[Ver ensayo académico] [ver power point]

. Aprendizaje-servicio en la Educación Superior
Rial, Sergio
Ministerio de Educación de la Nación, Argentina
[Ver ensayo académico] [ver power point]

. Visiones y planteamientos de Diseño desde el sur de Chile.
Manzur, Nicolás
DUOC UC Instituto Profesional, Chile
[Ver ensayo académico]

. Acercando libros
Dozo, Dardo
Docente de la Facultad de Diseño y Comunicación UP, Argentina
[ver ensayo académico] [ver power point]




6. VINCULACIÓN CON EL CAMPO PROFESIONAL [5 profesionales]

. La morfología y la realidad profesional
Bourdichon, María Paula | Abraham, Moriana | De la Fuente, Federico
Universidad Nacional de Córdoba, Argentina
[Ver ensayo académico]

. Diseño sin memoria, una amenaza
Valderrama, Miguel | Pamela Petruska Gatica Ramírez
Universidad Santo Tomás, Chile
[Ver ensayo académico]

. El personaje de marca como elemento en la identidad visual
Goncalves Gomes, Luiz Claudio
Instituto Federal de Educaçao Ciência e Tecnologia, Brasil
[Ver ensayo académico]

. Técnicas y tácticas en la enseñanza del diseño publicidadcitario y la comunicación en Centroamérica
Gutiérrez Varela, Adrián *
Universidad Americana, Costa Rica
[Ver ensayo académico]

. La casuística publicidadcitaria
Aprile, Orlando
Docente de la Facultad de Diseño y Comunicación UP, Argentina
[ver ensayo académico]




7. ESTRATEGIAS DE ENSEÑANZA Y EVALUACIÓN [6 profesionales]

. La evaluación educativa en diseño industrial
Yate, Abdénago | Lesmes, Luís Alberto
Universidad Autónoma de Colombia, Colombia
[Ver ensayo académico][ver power point]

. A construçao do projeto de moda pelo desenho
Zaganin de Oliveira, Renata
Faculdade Santa Marcelina, Brasil
[Ver ensayo académico]

. Aciertos y dificultades en la enseñanza del diseño gráfico
Pelli, María Bernabela
UNNE-Universidad Nacional del Nordeste, Argentina
[Ver ensayo académico]

. Experiencias de diseño gráfico en el aula
Ricupero, Sergio Andrés
Instituto del Profesorado de Arte Nº 4 de Tandil, Argentina
[Ver ensayo académico]

. Motivación para Creatividad en Estudiantes de Diseño de Interiores: Implementación de una Estrategia Pedagógica
Casakin, Hernan | Kreitler, Shulamith
The Ariel University Center of Samaria, Israel
[Ver ensayo académico] [ver power point]

. El papel de la investigación de campo en la enseñanza del Diseño de Material de Punto de Venta
Tiraboschi, Omar
Universidad Austral, Argentina





8. NUEVAS TEMÁTICAS [5 profesionales]

.Acerca de la Refuncionalización de objetos
Bianchi, Pablo
Universidad nacional de Buenos Aires, Argentina
[Ver ensayo académico]

. Ressonâncias na arquitetura das escritas, desenhos e cenografia
Pereira Bicalho, María
Universidade Federal de Minas Gerais, Brasil
[Ver ensayo académico]

. Accesibilidad e inclusión social en las currículas de Diseño
Coriat, Silvia Aurora
Fundación Rumbos, Argentina
[Ver ensayo académico]

.Rolando, Fernando [Ateneo: Nuevas Temáticas]
. Pensamiento creativo y nuevos medios aplicados a la educación internacional
Docente de la Facultad de Diseño y Comunicación UP, Argentina
[ver ensayo académico]





9. NUEVAS TEMÁTICAS [6 profesionales]

.Desing e Tecnologia: Caminhos para a Pesquisa Científica e Tecnologica- PGDESIGN/UFRGS
Kindlein, Wilson Junior
Universidade Federal do Rio Grande do Sul, Brasil
[Ver ensayo académico]

.Semilleros de investigación en diseño
Trujillo, Adriana
Universidad Autónoma de Colombia, Colombia
[Ver ensayo académico]

. O ensino de Design Gráfico na Moda
Gonçalves, Marly de Menezes
Facultade Santa Marcelina, Brasil
[Ver ensayo académico] [Ver imágenes] [ver power point]

. Reflexiones sobre la enseñanza del Diseño Artesanal en el Colegio Mayor del Cauca
Guzman Donsel, Angela María
Institución Universitaria Colegio Mayor del Cauca, Colombia
[Ver ensayo académico]

. Perfil del Diseñador Digital y de Multimedia
Zárate Hernández, Johanna | Rodríguez Esguerra, Antonio
Universidad Autónoma de Colombia, Colombia
[ver ensayo académico]

. Diseño Gráfico ¿Qué debemos enseñar?
Gustavo Valdés de León
Docente de la Facultad de Diseño y Comunicación UP, Argentina
[ver ensayo académico]





10. NUEVAS TEMÁTICAS [6 profesionales]

. El proyecto integrador como investigación en el aula
Revelo Narvaez, Carlos Eduardo
Fundación Academia de Dibujo Profesional, Colombia
[ver ensayo académico]

. Diseño emocional y moderno en interiorismo
Gallino, Lucila
Universidad de Palermo, Argentina
[Ver ensayo académico]

. Emprendimiento aplicado al diseño. Ensayo metodológico en pro de un diseño proactivo
Breder, Marcos
Universidade FUMEC, Brasil
[ver ensayo académico] [ver power point]

. Frankenstein diseñador: Eduardo Kac y los imaginarios tecno-estéticos del Bio-Art
Ríos, María Laura
Docente de la Facultad de Diseño y Comunicación UP, Argentina

. Desarrollo de materiales didácticos para entornos virtuales. Una mirada al trabajo interdisciplinario
Ramírez Farías, Luciana María Eugenia
UNNE Universidad Nacional del Nordeste Virtual | Argentina
[Ver ensayo académico]



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