La publicación presenta los trabajos producidos por los estudiantes, dictados en el primer año de todas las carreras de la Facultad de Diseño y Comunicación. Contiene 179 abstracts y fragmentos de cada uno de los proyectos desarrollados por 467 estudiantes durante 2005.
El trabajo introductorio de Florencia Bustingorry reflexiona sobre la práctica de la investigación científica como modalidad de inserción a la educación superior. Aborda desde la perspectiva de Pierre Bordieu, el rol, obstáculos y las situaciones identificadas como favorecedoras, que cumplen la teoría y el trabajo de campo en el proceso de investigación.