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Complejidades y Periferias
Línea de Investigación N° 12
Directora: Instituto de Investigación en Diseño DC-UP
Complejidades y Periferias, dirigida por el Instituto de Investigación en Diseño, se desarrolla de manera ininterrumpida desde 2015 en la Facultad de Diseño y Comunicación (UP, Argentina). En 2024 dio por iniciada su segunda etapa refundando sus contenidos, impactando en su denominación y objetivos, posibilitando el ingreso y participación de nuevas instituciones que enriquecen y potencian las nuevas temáticas del campo donde actúa la Línea.
A partir del Ciclo 2024, la Línea N°12 se denomina Complejidades y Periferias, reemplazando su denominación anterior Artes Dibujadas: Expresión de una cartografía visual: historieta, humor gráfico y animación (2015-2023).
La Línea N°12 Complejidades y Periferias incluye hasta el momento proyectos colaborativos institucionales con la Universidad Autónoma de Nuevo León, México.
En su segunda etapa se enfoca en cómo los actuales contextos de complejidad han hecho surgir nuevas necesidades relacionadas con una potencial renovación en la enseñanza y prácticas del diseño, desafiando el reduccionismo y el funcionalismo excesivos. Investiga cómo las teorías de la complejidad se instalan como un nuevo marco de análisis, promoviendo una comprensión integrada y dinámica de los problemas de diseño. Por el otro estas nuevas necesidades también plantean caminos que conducen hacia un Diseño decolonizado, más crítico y sensible a las necesidades sociales, que visibilicen los discursos relegados, alejados de las ideas del norte global, y que se enfoquen en la identidad de las periferias, con el objetivo de formar profesionales con conciencia y sentido de pertenencia, capaces de diseñar para, por y desde sus comunidades.
La Línea N°12 en su primera etapa estuvo dirigida por Laura Vazquez, período en el que investigó acerca del estudio de los dibujos animados, las historietas y el humor gráfico, en la novedad de los soportes mediáticos y los cruces de esta área con otras trayectorias e itinerarios artísticos.
Surgida de la carrera Diseño de Historietas de la Facultad de Diseño y Comunicación -primera carrera universitaria dedicada a la formación integral de profesionales especializados en la creación de historias visuales- y el Congreso Internacional de Historietas y Humor Gráfico “Viñetas Serias” dirigido por Laura Vazquez; se enfocó en dotar de un corpus sólido de investigaciones a los estudios vinculados a las artes dibujadas, guiado por la necesidad de valorizar las historias visuales como un medio de comunicación cuya gran popularidad ha permitido difundir mensajes a niveles masivos. Desarrolló Proyectos de Investigación de manera colaborativa con el Instituto Gino Germani UBA, Conicet, el IPEHCS, la Universidad Nacional del Comahue, el ICSE-Universidad Nacional de Tierra del Fuego (todas instituciones argentinas), y la Universidad Complutense de Madrid (España).
Sus objetivos:
• Explorar los conceptos de complejidad y periferia, en su potencial aplicación en la enseñanza y en las prácticas de Diseño
• Investigar cómo las teorías de la complejidad pueden convertirse en un marco de análisis, que promueva una comprensión integrada y dinámica de los problemas de diseño
• Estudiar la significación y marcos teóricos que asumen los conceptos de Periferia, Sur Global, Norte Global, decolonización e identidad en el presente y en el pasado de los países que componen las periferias y en relación con las problemáticas del Diseño en los países de la región
• Revisar la confluencia entre el Diseño decolonizado y la complejidad, derivas que se superponen desde diferentes marcos abordaje, acciones y ejercicio
• Estudiar los temas pedagógicos y curriculares en contenidos, competencias y demandas profesionales que implicarían la enseñanza de un Diseño desde un enfoque decolonial y complejo
Proyectos finalizados de la Línea de Investigación 12:
La periferia de la periferia: Diseño en territorio
(Proyecto de Investigación 12.7)
[VER DETALLE DEL PROYECTO 12.7]
[VER RESULTADOS PUBLICADOS EN CUADERNO 232]
Diseño y Complejidad
(Proyecto de Investigación 12.6)
[VER DETALLE DEL PROYECTO 12.6]
[VER RESULTADOS PUBLICADOS EN CUADERNO 228]
La Historieta Desbordada y Estallada. Un Lenguaje Mutante
(Proyecto de Investigación 12.5)
[VER DETALLE DEL PROYECTO 12.5]
[VER RESULTADOS PUBLICADOS EN CUADERNO 125]
Literaturas gráficas y relatos visuales. Sobre poéticas y políticas de la imagen narrativa
(Proyecto de Investigación 12.4)
[VER DETALLE DEL PROYECTO 12.4]
[VER RESULTADOS PUBLICADOS EN CUADERNO 123]
Visualidades expandidas y narrativas transmediales: derivas de las artes, los lenguajes y los medios
(Proyecto de Investigación 12.3)
[VER DETALLE DEL PROYECTO 12.3]
[VER RESULTADOS PUBLICADOS EN CUADERNO 119]
Repensar la alfabetización a partir de la multimodalidad
(Proyecto de Investigación 12.2)
[VER DETALLE DEL PROYECTO 12.2]
[VER RESULTADOS PUBLICADOS EN CUADERNO 89]
Narrativas Gráficas
(Proyecto de Investigación 12.1)
[VER DETALLE DEL PROYECTO 12.1]
[VER RESULTADOS PUBLICADOS EN CUADERNO 74]
