Epistemología y Diseño
Línea de Investigación N° 27



Epistemología y Diseño

Línea de Investigación N°27
Director:
Roxana Ynoub

Epistemología y Diseño, dirigida por Roxana Ynoub se desarrolla de manera ininterrumpida desde 2021 en la Facultad de Diseño y Comunicación (UP, Argentina).

La epistemología del diseño es una rama del conocimiento que estudia los fundamentos, métodos y prácticas del diseño como disciplina. Arte, ciencia y tecnología son áreas diversas, relacionadas con elementos que las hacen, por un lado, similares y, por otro, diferentes. Estas diferencias, posiblemente, están configuradas más bien por sus métodos que por el área de estudio. El diseño aporta a numerosas áreas con su lógica vitruviana del ‘firmitas, utilitas y venustas’. La búsqueda de una estética apropiada y una comunicación visual efectiva -propia del diseño de comunicación visual- se extienden al resto de los diseños: industrial, arquitectura, diseño de indumentaria, y la lista se agranda si consideramos aquellos que se refieren a aplicaciones específicas.

El tema que motiva esta nueva línea comenzó a forjarse en el marco de la asignatura “Epistemología del diseño”, dictada en el Doctorado en Diseño de la Universidad de Palermo. En ese espacio se propuso a los cursantes explorar, revisar, redefinir e incluso “intervenir lúdicamente” las imágenes que fueron propuestas por Rich Gold, “las cuatro gorras de la creatividad” con el objeto de expresar los papeles que le tocaron interpretar a lo largo de su vida profesional como artista, científico, diseñador e ingeniero. A partir de ellas, se detiene en los rasgos distintivos –pero también vinculantes– que encuentra entre los personajes. Estos asuntos motivantes y en ocasiones polémicos, abrieron nuevos interrogantes y representaciones que ameritaron una aproximación teórica en busca del tejido transdisciplinar de la compleja práctica del diseño.

Sus Objetivos:
• Definir y Clarificar los Conceptos vinculados a la práctica del Diseño
Explorar la naturaleza del Diseño diferenciándolo de otras disciplinas como el arte, la tecnología o la ciencia.
Examinar cómo se genera y valida el conocimiento en el contexto del diseño.
Desarrollar teorías y modelos que expliquen los procesos de diseño y las dinámicas involucradas.
Integrar conocimientos y metodologías de diferentes disciplinas en un marco interdisciplinar
Investigar y desarrollar métodos y técnicas eficaces para el proceso de diseño.
Evaluar críticamente las metodologías existentes y proponer mejoras o alternativas.
Establecer formas efectivas de documentar y comunicar el proceso de diseño y sus resultados.
Favorecer la capacidad de los diseñadores para reflexionar sobre su práctica.
Identificar las competencias y habilidades clave que deben desarrollar los diseñadores.
Investigar cómo se puede fomentar la innovación en el diseño y cómo estimular y gestionar los procesos creativos.
Definir criterios y métricas para evaluar la calidad y efectividad de los diseños.
Implementar mecanismos de retroalimentación para la mejora continua.

Proyectos finalizados de la Línea de Investigación 27:

Transdisciplina, complejidad e hibridaciones en Diseño
(Proyecto de Investigación 27.3)
[VER DETALLE DEL PROYECTO 27.3]
[VER RESULTADOS PUBLICADOS EN CUADERNO 229]

La transdisciplina en la complejidad de la práctica y los estudios de Diseño
(Proyecto de Investigación 27.2)
[VER DETALLE DEL PROYECTO 27.2]
[VER RESULTADOS PUBLICADOS EN CUADERNO 179]

Articulación entre el Diseño, la ciencia, el arte y la tecnología
(Proyecto de Investigación 27.1)
[VER DETALLE DEL PROYECTO 27.1]
[VER RESULTADOS PUBLICADOS EN CUADERNO 139]

[*] Debido al fortalecimiento temático de los Proyectos La transdisciplina en la complejidad de la práctica y los estudios de Diseño (27.2) y Articulación entre el Diseño, la ciencia, el arte y la tecnología (27.1), se integran conformando la creación de la Línea de Investigación N°27 Epistemología y Diseño, y se conserva de manera nominal como antecedente en la Línea de Investigación N°7: Diseño y Economía, original en la que fueron incubados.

 

(Ver todas las LÍneas de InvestigaciÓn)


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