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Pedagogías y poéticas de la imagen

Presentación del proyecto

El proyecto se inicia a partir de la invitación del Posgrado de Ciencias Humanas de la Universidad Nacional de Colombia a la Prof. Alejandra Niedermaier de la Facultad de Diseño y  Comunicación de la Universidad de Palermo a disertar  en Bogotá sobre la deconstrucción de la fotografía contemporánea.  En la comprensión de que la imagen alberga el campo de lo cognitivo, de la significación y de la experiencia sensible se advierte la necesidad de realizar una honda reflexión acerca de la visualidad contemporánea. El Prof. Julio César Goyes Narváez docente de la Maestría en Comunicación de la Universidad Nacional de Colombia y la ya mencionada Prof. Niedermaier se proponen la realización de una compilación de ensayos acerca del tema.

Resultados y acciones del período

El cuaderno nº 56 Pedagogías y poéticas de la imagen  publicado por el Centro de Estudios en Diseño y Comunicación de la Universidad de Palermo contiene así una pluralidad de voces provenientes de Argentina, Brasil, Colombia, España y Perú y de  distintos campos disciplinares, entre los que se encuentran personalidades de la Asociación Trama y Fondo.  El mismo fue presentado durante el VI Congreso Latinoamericano de Enseñanza del Diseño en el año 2015 con la presencia de una de sus ensayistas, la Dra. Vanessa Brasil Campos Rodrígues de la Universidad de Salvador de Bahía, Brasil. 
En el año 2016 la Universidad Nacional de Colombia y la Asociación Internacional Trama y Fondo convocan a su VIII Congreso Internacional.  La Universidad de Palermo ha sido invitada a través de la participación de Alejandra Niedermaier en el comité científico del mismo.  

Investigación

El cuaderno ahonda en los distintos aspectos de la visualidad y la emergencia de una alfabetización de la imagen.  Las trayectorias de lo sensible y lo inteligible están comprendidas en la preocupación por las poéticas de la imagen ya sea desde su desplazamiento como lenguaje, la crítica por su sentido y su capacidad de albergar la memoria y el conocimiento.  En virtud de que la reunión de conceptos, ideas e interrogaciones potencia el análisis de la imagen, el cuaderno nº 56  reúne, a través de doce ensayos, características distintivas de cada lugar y otras absolutamente globales.  Otorga así vitalidad en el pensamiento.  Esta compilación propone además no clausurar las inquietudes sino constituirse en una apertura de reflexión permanente a ser retomada por las instituciones participantes.

Se  prevé así la realización de nuevos proyectos que convoquen el pensamiento acerca de este tema tan pregnante en la contemporaneidad.

Para más información: mstein1@palermo.edu | mmatar1@palermo.edu