> Para Agendar: Momento 2 del Ciclo de Asignatura -
2° Cuatrimestre 2024
El Momento 2 del Ciclo de Asignatura es la evaluación de Medio Término del Proyecto Integrador. Cada docente determina e informa a los estudiantes en qué consiste y qué se entrega en el 50% del Proyecto Integrador (PI) de su asignatura.
El Momento 2 se desarrolla en el mismo día y turno de clases entre el lunes 30 de septiembre y el jueves 10 de octubre. El viernes 11 de octubre es feriado nacional, por lo tanto los docentes acuerdan con sus alumnos adelantar y/o retrasar el Momento 2 en caso que sea necesario.
El Momento se desarrolla de manera sincrónica para todas las modalidades -on line y presencial-. Previamente al encuentro sincrónico, los estudiantes entregan el 50% del PI, según lo indicado por cada profesor.
En el marco del Foro Interno de Cátedra, cada estudiante dispone de algunos minutos para presentar ante la comunidad de aprendizaje - profesor, asistente académico y compañeros- los avances de su Proyecto Integrador. La presentación es oral – a través de un pitching- y es acompañada de material visual y/o audiovisual, según decida cada profesor.
La retroalimentación se realiza según los criterios explicitados en la Matriz de Evaluación del Momento 2 y se le entrega a cada alumno una devolución que le permita mejorar la calidad de su PI. En esta devolución escrita se explicitan las fortalezas, las dificultades y las sugerencias de acción para avanzar con el Proyecto hacia el Momento 3.
La evaluación del Momento 2 es vinculante. El estudiante que no apruebe o esté ausente en esta instancia no puede continúar con la cursada. + Info: ccaram@palermo.edu.
> Convocatoria a participar en el Libro
35 años / 10 años / Top 1
Queridos profesores DC que son parte de esta historia exitosa:
Les cuento brevemente, y en primera persona por haberla impulsado y liderado, nuestra trayectoria en tres momentos (35 años / 10 años / Top 1). Es una historia en la que ustedes son protagonistas al ser profesores de nuestra hermosa y querida Facultad de Diseño y Comunicación. Y por supuesto les pido algo (lleguen al final del texto)
35 años (1990-2024)
Creamos la Facultad de Diseño y Comunicación junto con el nacimiento de la Universidad de Palermo hace 35 años.
Desde ese año (1990) nuestra visión fue formar los mejores profesionales (emprendedores y audaces, innovadores y exitosos) de Argentina y América Latina en todos los campos del diseño, las comunicaciones y la creatividad. Lo logramos y juntos vamos por más.
10 años (2015-2024)
Nuestro objetivo fue posicionar nuestra Facultad de Diseño y Comunicación en un lugar destacado y reconocido, ubicada internacionalmente en el selecto grupo de las 100 mejores universidades del mundo en diseño, comunicación y creatividad. El objetivo lo alcanzamos en 2015, lo sostuvimos y sostenemos durante 10 años consecutivos (2015-2024). Lo logramos y juntos vamos por más. En 2024 dimos un gran paso al ser calificada en el puesto #44 del mundo y ser evaluada como la mejor es Argentina.
Top 1
Otra forma de estudiar fue y es nuestro concepto motivador, único y propio, poético y estratégico, que al ser reconocido por las empresas, medios, líderes, agencias, estudios , productoras del país, la región y el mundo nos proyectaron a ser TOP 1 en Diseño en Argentina y avanzamos al puesto # 44 en el mundo (Ranking QS 2024). Lo logramos y juntos vamos por más.
Qué es ser Top 1 en trece conceptos
Top 1 Es Otra Forma de Estudiar.
Top 1 Es construir futuros, crear tendencias, superar pasados.
Top 1 Es un Modelo Pedagógico y Curricular único y exitoso para formar nuevas generaciones.
Top 1 Es crear, diseñar y comunicar con profesores líderes, generosos y respetuosos.
Top 1 Es ser profesionales y creativos, responsables y solidarios, desde el primer día de clases.
Top 1 Es la Facultad focalizada en la proyección internacional de sus estudiantes y egresados.
Top 1 Es la comunidad de amigos que nos acompañan en la creación de un futuro mejor.
Top 1 Es también equivocarse para modificar y mejorar siempre con la visión intacta.
Top 1 Es comprender y respetar a cada estudiante con su obra, su estilo y su personalidad.
Top 1 Es que todos los líderes del país y el mundo saben que somos mejores en lo nuestro.
Top 1 Es el orgullo de acompañar a nuestros talentosos egresados en el mundo.
Top 1 Es comunidad, diversidad, estilo y proyección.
Top 1 Es alegría, compromiso, respeto y libertad.
Queridos profesores ustedes son parte central de esta historia.
Por eso me encantaría que una opinión, reflexión o anécdota personal de su actividad pedagógica quede registrada en la historia de la Facultad. En ocasión de 35 años / 10 Años / Top1 comenzamos el proyecto de un libro participativo (algunos profesores ya nos enviaron sus textos). En este Proyecto Libro tienen que estar ustedes.
¿Cómo participan? Escriben algo sobre el tema que elijan vinculado a su quehacer docente porque ustedes hacen posible nuestra Otra forma de Estudiar (reflexión sobre su estilo pedagógico, experiencia y trayectoria docente, una anécdota de clase, una experiencia significativa, un estudiante o egresado destacado, un proyecto que los sorprendió, un mirada sobre la Facultad, sobre su historia y trayectoria, un análisis sobre el estilo pedagógico, una recomendación para el futuro).
La longitud la deciden ustedes. Puede ser una frase o una página. El estilo lo deciden ustedes. El tema lo deciden ustedes.
Me encantaría que se sumen. No se queden afuera.
Le envían a oscarechevarria@palermo.edu antes del 21 de octubre.
> 25 Instituciones de 10 países
En la IX Edición del Coloquio Internacional de Investigadores en Diseño que organizó la Facultad de Diseño y Comunicación en julio 2024 se presentaron los resultados de investigaciones realizados en el período agosto 2023 - julio 2024 en el marco del Instituto de Investigación en Diseño de la Universidad de Palermo.
En este ciclo participaron en la coordinación de proyectos de investigación 25 instituciones de 10 países. Los resultados de estas investigaciones interinstitucionales fueron publicados en 21 ediciones de Cuadernos que se detallan a continuación con sus coordinadores e instituciones respectivas:
- Diseño, Innovación y Transdiciplinariedad IV. Inteligencias naturales (Cuaderno 239). Coordinación: Amilton José Vieira de Arruda (Univiversidad Federal Pernambuco, Brasil), Carla Langella (Universitá degli Studi di Napoli Federico II, Italia) y Daniela V. Di Bella (Universidad de Palermo).
- El camino de la heroína VI: la construcción social de nuevas narrativas (Cuaderno 238). Coordinación: Constanza Hormazábal Durand y Alejandra Riveros Martínez (Universidad de Artes, Ciencias y Comunicación, Chile) y, Gabriel Los Santos y Tomás Stiegwardt (Universidad de Palermo).
- Profesión Difusa. Cruces entre lo industrial y artesanal (Cuaderno 237). Coordinación: Ovidio Morales (Universidad Rafael Landívar, Guatemala), José María Aguirre (Universidad de Córdoba, Argentina) y, Fabiola Knop y Alejo García de la Cárcova (Universidad de Palermo).
- Transformaciones desde el diseño para el mundo actual y futuro (Cuaderno 236). Coordinación: Taña Escobar y Jorge Santamaría (Universidad Técnica de Ambato, Ecuador).
- Diseño y Artesanía: Economía Creativa y Patrimonio para el Desarrollo de Comunidades II (Cuaderno 235). Coordinación: Ana García López (Universidad de Granada, España) Felicitas Luna (Museo de Arte Popular José Hernández, Argentina) y Ximena González Eliçabe (Universidad de Palermo).
- Cine y sociedad. El relato audiovisual como puente entre el pasado y el presente. (Cuaderno 234). Coordinación: Zulema Marzorati y Mercedes Pombo (Universidad de Palermo) y; Game Studies: Saltando el círculo mágico (Cuaderno 234). Diego Maté y María Luján Oulton (Universidad Nacional de las Artes, Argentina).
- Disceñ@: Lo nuevo sobre la disciplina Diseño (Cuaderno 233). Coordinación: Jimena Alarcón Castro (Universidad del Bío-Bío, Chile) y Roberto Céspedes (Universidad de Palermo).
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Revisando estas y aquellas modernidades (Cuaderno 231). Coordinación: Ana Cravino (Universidad de Palermo) y; Comunicación política y cambio climático: la gobernanza de la cuestión socioambiental en América Latina (Cuaderno 231). Coordinación: Paulo Carlos López López (Universidad de Santiago de Compostela, España) y, Marina Mendoza y Mariano Dagatti (Consejo Nacional de Investigaciones Científicas y Técnicas, Argentina)
- Diseños y Territorio Social III Posibles diseños y territorios otros (Cuaderno 230). Coordinación: Paola de la Sotta Lazzerini (Universidad de Chile, Chile) y Daniela V. Di Bella (Universidad de Palermo).
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Museografía y Patrimonio. El Arte de la Puesta en Escena II: Creación de ambientes narrativos (Cuaderno 229). Coordinación: María Bernardita Brancoli (Universidad Finis Terrae, Chile) y Daniela V. Di Bella (Universidad de Palermo).
- Diseño y complejidad (Cuaderno 228). Coordinación: Gerardo Vázquez Rodríguez (Universidad Autónoma de Nuevo León, México) y Arodi Morales-Holguín (Universidad de Sonora, México).
- Seminario de Estudios Avanzados en Diseño Internacional III (Cuaderno 225). Coordinación: Ana Beatriz Pereira de Andrade (Universidad Estatal Paulista, Brasil) y Roberto Céspedes (Universidad de Palermo).
- Visiones del Diseño VII: Alfabetización ecológica y Transiciones sostenibles (Cuaderno 222). Coordinación: Terry Irwin (Carnegie Mellon University, EEUU) y Daniela V. Di Bella (Universidad de Palermo).
- Aprendizaje Bioinspirado II. Nuevos lenguajes de la Arquitectura, el Diseño y el Urbanismo (Cuaderno 220). Coordinación: Alberto Estévez (Universitat Internacional de Catalunya, Barcelona) y Daniela V. Di Bella (Universidad de Palermo).
- Diseño: Estrategia, Innovación y Sostenibilidad II. Retos del Diseño estratégico: Educación, Salud y Medioambiente (Cuaderno 219). Coordinación: Erika Rivera Gutiérrez y Alejandro Higuera Zimbrón (Universidad Autónoma del Estado de México, México) y Daniela V. Di Bella (Universidad de Palermo).
- Cultura visual. Enfoques multidisciplinarios (Cuaderno 218). Coordinación: Sarahi Isuki Castelli Olvera y Azul Kikey Castelli Olvera (Universidad Autónoma del Estado de Hidalgo, México).
- Sustentabilidad, Desarrollo y Protección (Cuaderno 217). Coordinación: Susy Inés Bello Knoll (Universidad de Salamanca, España) y; Sustentabilidad, Vestuario y Color. Reflexiones Interdisciplinarias II (Cuaderno 217). Susy Bello Knoll (Universidad de Salamanca, España) y Laura Zambrini (Universidad de Buenos Aires, Argentina).
- Diseño. Sustentabilidad. Derecho. Reflexiones Interdisciplinarias I (Cuaderno 216). Coordinación: Susy Inés Bello Knoll (Universidad de Salamanca, España).
- Colombia y la investigación formativa en comunicación (Cuaderno 214). Coordinación: Carlos Andrés Arango-Lopera (Universidad de Medellín, Colombia).
- Diseño, ciudades y conflictos territoriales. El diseño como herramienta polivalente para la inclusión y la segmentación social (Cuaderno 209). Coordinación: Rita Aparecida da Conceição Ribeiro (Universidade do Estado de Minas Gerais, Brasil) y María Verónica Barzola (Universidad de Palermo).
- Creatividad, Diseño y Comunicación: entre las estéticas y las realidades (Cuaderno 206). Coordinación: Janneth Arley Palacios Chavarro e Ingrid Zacipa Infante (Fundación Universitaria Los Libertadores, Colombia) y, Natalia Aguerre y Cyntia Valladares (Universidad de Palermo).
> Feriado de Octubre
El viernes 11 de octubre es Feriado “puente turístico” y el sábado 12 de octubre es feriado Día del Respeto a la Diversidad Cultural. |
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