I. Identificación
Título - Diseño en Perspectiva
Subtítulo - Escenarios del Diseño
Directora: Daniela V. Di Bella
(Ver todas las líneas de investigación)
II. Organización de la línea
Antecedentes y proyección – Esta línea surge a partir del Acuerdo de Cooperación Académica celebrado en 2014, entre la School of Design at Carnegie Mellon University y la Universidad de Palermo, donde la Facultad de Diseño y Comunicación incorporó una nueva línea de exploración, reflexión e investigación denominada Diseño en Perspectiva vinculada al Programa Diseño para la Transición (Transition Design ) que esta prestigiosa Universidad desarrolla a nivel de Doctorado y Maestría en Estados Unidos.
En Julio de 2014, y durante las actividades de apertura del 10º Encuentro Latinoamericano de Diseño 2014, y en ocasión de la reunión del Foro de Escuelas de Diseño del 5º Congreso de Enseñanza del Diseño, la Facultad de Diseño y Comunicación, convocó y recibió entre sus Invitados de Honor a la Profesora Terry Irwin -Head of the School of Design at Carnegie Mellon University- que presentó dos ponencias "El Potencial y la Responsabilidad para el Diseño en el Siglo XXI" y el Diseño y “Una nueva currícula para el siglo XXI” respectivamente.
Como parte de los comentarios y reflexiones posteriores a sus ponencias se organizaron varias reuniones y encuentros con Terry Irwin y docentes de grado y posgrado de la Facultad DyC, para intercambiar ideas y establecer líneas vinculares de acción académica. Gran parte de estas conversaciones se centraron sobre la idea de que el Diseño se encuentra inserto en múltiples escenarios de complejidad y movilidad, que implican una evolución constante de la disciplina que impacta sobre el ejercicio profesional y la gestión del conocimiento.
Estas acciones marcaron el inicio de la línea de investigación a partir de la incorporación del tratamiento reflexivo del Diseño para la Transición dentro de la asignatura Diseño IV de la Maestría en Gestión del Diseño.
Proyectos que incluye - Esta línea hasta el momento incluye tres proyectos finalizados y un cuarto en desarrollo: 4.1 Perspectivas del diseño, 4.2 Visiones del Diseño I: el diseñador como agente de cambio, 4.3 Visiones del Diseño II: Diseñadores Eco-Sociales (finalizados) y 4.4 Visionarios del Diseño (en curso) todos bajo la coordinación de Daniela V. Di Bella.
Vinculación con carreras de la Facultad - Esta línea está vinculada directamente a la asignatura Diseño IV del Programa de Maestría en Gestión del Diseño de la Facultad de Diseño y Comunicación que dicta Daniela V. Di Bella. Por su actualidad e importancia impacta no solo sobre el posgrado al que se vincula, sino sobre todas las carreras de grado y posgrado en Diseño y Arquitectura que analicen y reflexionen sobre los escenarios presentes y futuros de la disciplina en los planos regionales y globales.
Vinculación con otras instituciones - Esta línea se desarrolla en vinculación con el Programa Diseño para la Transición (Transition Design) impartido a nivel de Maestría y Doctorado por la School of Design at Carnegie Mellon en Estados Unidos, y con el Transition Design Institute de la misma Institución académica dirigido por Terry Irwin.
III. Descripción
Fundamentación - Esta línea aborda una mirada integral y sistémica del Diseño que revisa y reflexiona sobre los escenarios contextuales en todas sus dimensiones y capas de incidencia, haciendo foco sobre la relación Sociedad-Ambiente-Economía, de todas las disciplinas del hacer proyectual del Diseño y de la Arquitectura.
Propone una línea de investigación, exploración y reflexión incorporada a la Maestría en Gestión en Diseño que pretende enriquecer el campo teórico del Diseño y sus espacios de conceptualización disciplinar, a partir de la noción de un Diseño que se gestiona y desarrolla desde las fronteras de su relación con otras disciplinas en un vínculo inter y transdisciplinar que amplifica y expande los marcos tradicionales de su ejercicio y aplicación a la realidad local y de la región.
Objetivos
• Consolidar la formación disciplinar
- Traducible en investigación en diseño de mayor calidad y profundidad
- Amplificación de los ámbitos de análisis y reflexión del y sobre el diseño dentro y fuera del aula, integrando las ideas del Diseño para la Transición
• Fortalecer la formación de estudiantes de posgrado (maestría y doctorado)
- Promover la responsabilidad social y ecológica del diseño en la región
- Ejercitar el análisis de gestión de diseño, hacia visiones de largos horizontes, que puedan informar al diseño de las etapas de gestión
- Reorientar los postulados de la cultura del diseño hacia las buenas prácticas profesionales relacionadas con la sostenibilidad, la equidad, la responsabilidad social, etc.
• Comunicar las reflexiones y resultados a través de una difusión cultural y ética hacia la comunidad y la sociedad
- Traducibles en acciones en coloquios, foros de debate, congresos, presentación de ponencias, publicaciones conjuntas, etc.
• Promover la gestión del conocimiento en diseño
- Actualización curricular de la disciplina a través de la incorporación del Diseño para la Transición como área de conocimiento emergente
- Fomentar la inter y transdisciplinariedad, la colaboración y el trabajo en red.
IV. Productos y Resultados
Integra los productos y resultados de los cuatro proyectos 4.1 Perspectivas del Diseño, 4.2 Visiones del Diseño I: el Diseñador como agente de cambio, 4.3 Visiones del Diseño II: Diseñadores Ecosociales (finalizados) y 4.4 Visionarios del Diseño (en curso) de la presente línea de investigación, comenzando por el último ítem cronológico en cada categoría
1) Formación de Posgrado e Impacto curricular
2) Congresos / Coloquios / Plenarios
3) Publicaciones
1) Formación de Posgrado e Impacto curricular
La incorporación de la temática Diseño para la Transición en la asignatura Diseño IV de la Maestría en Gestión en Diseño, y las acciones desarrolladas y proyectadas en los períodos (2014_2-2017_1 y 2017_2/2019), proporcionan datos de influencia sobre la aplicación de producción teórica y reflexiones en trabajos prácticos y campo profesional de los estudiantes de posgrado (Maestría y Doctorado) y grado (Proyectos de graduación) verificables, entre otras, en el tratamiento curricular de la asignatura Diseño IV implementado desde 2014_2 a la fecha; y en las ponencias presentadas en las Comisiones Diseño en Perspectiva 2015, 2016, 2017, 2018 y 2019 en el 6º, 7º, 8º, 9º y 10º Congreso Latinoamericano de Enseñanza del Diseño respectivamente juntamente con el I, II, III y IV Coloquio de Investigación y Desarrollo en Diseño Latino. (Ver informes descriptivos que se citan a continuación)
Di Bella, Daniela V. (2018) Impacto de la Experiencia Diseño en Perspectiva. En Cuaderno del Centro de Estudios de Diseño y Comunicación Nº80. (2020) Diseño en Perspectiva - Diseño para la transición. Segunda Sección. Coordinación Daniela V. Di Bella (UP) y Terry Irwin (CMU). Facultad de Diseño y Comunicación Año XIX, Julio 2020, Buenos Aires, Argentina. ISSN: 1668-0227. (Pp. 173-239)
Di Bella, Daniela V. (2019) Visionarios del Diseño. Visiones del Diseño II, Diseñadores Eco-Sociales. 3º Proyecto de la Línea de Investigación Nº4 Diseño en Perspectiva (CMU-UP). En Cuaderno del Centro de Estudios de Diseño y Comunicación Nº87. (2021) Visiones del Diseño II: Diseñadores Eco-Sociales. Coordinación Daniela V. Di Bella (UP) y Terry Irwin (CMU). Facultad de Diseño y Comunicación Año XIX, Julio 2020, Buenos Aires, Argentina. ISSN: 1668-0227 (Pp. 55-104).
2) Congresos / Coloquios / Plenarios
3º Plenario de Directores de Investigación DC. 26, 27 y 29 de agosto de 2019. En este tercer plenario los Directores de las Líneas y Proyectos de Investigación presentaron a sus pares y al conjunto del Programa de Investigación de la Facultad de Diseño y Comunicación, los resultados obtenidos y/o en proceso (publicaciones y acuerdos), junto con los avances de Proyectos. La Directora de la Línea de Investigación Nº4 presentó a sus pares, los resultados del Proyecto 4.3 Visiones del Diseño II: Diseñadores ecosociales y los avances del 4.4 Visionarios del Diseño, junto con los datos del segundo informe de Impacto: resumen conceptual y proyección de la línea 2020-2021 publicado en el Cuaderno 87.
IV Coloquio de Investigación y Desarrollo en Diseño Latino. Universidad de Palermo, 29 de julio de 2019. X Congreso Latinoamericano de Enseñanza del Diseño. Semana Internacional del Diseño en Palermo.
En la comisión Diseño en perspectiva se presentaron las conclusiones del proyecto 4.3 Visiones del Diseño II: Diseñadores Ecosociales, y se dio inicio al segundo proyecto de la línea 4.4 Visionarios del Diseño. Expusieron: Daniela V. Di Bella, Susan Valverde Villamizar, Alexandra Vinlove, Vanesa D´Ortenzio, Silvia Stivale, Carlos Torres de la Torre, AntĂ´nio Roberto Miranda de Oliveira, Theska Laila de Freitas Soares, Amilton José Vieira de Arruda, Marcelo E. Venegas Marcel, Andrés Ricardo Navarro Carreño, Evelyn Pamela Alfaro Carrasco y Santiago Geywitz Bernal
A continuación se detallan las ponencias presentadas en esta Comisión coordinada por la Directora del proyecto Daniela V. Di Bella:
Di Bella, Daniela V. (Argentina) - Coordinadora de la Comisión
Visionarios del diseño. Presentación de los Cuadernos 87: Visiones del Diseño II, Diseñadores Eco-Sociales. 3°Proyecto de la Línea de Investigación N°4 Diseño en Perspectiva (CMU-UP)
Susan Valverde Villamizar (Ecuador)
El diseñador como agente de cambio social: Análisis del caso Qom Lashepi Alpi
Alexandra Vinlove (Argentina)
Cuerpos que importan
Vanesa D´Ortenzio (Argentina)
Hiperconectados
*Ponencias de los trabajos reflexivos desarrollados en la asignatura Diseño IV de la Maestría en Gestión en Diseño
Ponentes invitados de otras Universidades
Silvia Stivale (Argentina)
Estrategias de diseño para motivar conductas sustentables
Carlos Torres de la Torre (Ecuador)
El futuro de los plásticos o los plásticos del futuro
Theska Laila de Freitas Soares y Amilton José Vieira de Arruda (Brasil)
Análisis sobre artefato biomimético para soporte de ductos y superficies cilíndricas desarrollado por el laboratorio de robótica de la empresa brasileña Petrobrás
AntĂ´nio Roberto Miranda de Oliveira y Amilton José Vieira de Arruda (Brasil)
El ambiente de realidad virtual inmersiva como herramienta estratégica para mejorar la experiencia del usuario
Marcelo E. Venegas Marcel, Andrés Ricardo Navarro Carreño y Evelyn Pamela Alfaro Carrasco (Chile)
Modelo procedimental para la caracterización y valoración de residuos de aparatos eléctricos y electrónicos, RAEE
Santiago Geywitz Bernal (Universidad Técnica Federico Santa María)
Economía Circular. Implantación en Ingeniería, Fabricación y diseño Industrial
2° Plenario de Directores de Investigación DC, 27 y 4 de septiembre - 2018. Es este segundo plenario los Directores de las Líneas y Proyectos de Investigación presentaron a sus pares y al conjunto del Programa de Investigación de la Facultad de Diseño y Comunicación, los resultados obtenidos y/o en proceso (publicaciones y acuerdos), junto con los avances de Proyectos. Es esta ocasión la Directora de la Línea presentó los resultados obtenidos en el Primer proyecto de Investigación 4.1 Perspectivas del Diseño y anunció el comienzo del segundo proyecto 4.2 Visiones del Diseño I junto con sus objetivos 2019-2020 y sus acciones en desarrollo.
III Coloquio de Investigación y Desarrollo en Diseño Latino. Universidad de Palermo, 30 de julio de 2018. IX Congreso Latinoamericano de Enseñanza del Diseño. Semana Internacional del Diseño en Palermo.
En la Comisión Diseño en perspectiva se presentaron las conclusiones del proyecto 4.1 Perspectivas del Diseño, y se dio inicio al segundo proyecto de la línea 4.2 Visiones del Diseño I. Expusieron: Daniela V. Di Bella, Mariela Marchisio, Mariana González Insúa, Carlos Soto, Silvia Stivale, Theska Soares, Amilton Arruda, e Isabel Moroni.
A continuación se detallan las ponencias presentadas en esta comisión coordinada por la Directora del proyecto Daniela V. Di Bella:
Di Bella, Daniela V. (Argentina) - Coordinadora de la Comisión
Visiones del diseño: Presentación de los Cuadernos 73 y 80, y 2º Proyecto de la Línea CMU-UP
Marchisio, Mariela (Argentina)
Los nuevos desafíos de la educación en diseño
Gonzalez Insúa, Mariana (Argentina)
Producto Sistema Servicio para la Sustentabilidad y Tecnologías de Inclusión Social. Una aproximación interdisciplinar a la sustentabilidad urbana.
Soto, Carlos (Colombia)
Definiendo el diseño
Stivale, Silvia (Argentina)
Diseño con intención hacia conductas sustentables
Soares Theska, Arruda Amilton (Brasil)
Design Estratégico: O estudo de casos relacionados ao uso da metodologia do Biomimicry Thinking
Moroni, Isabela, Arruda Amilton (Brasil)
Processos de design: uma abordagem teórica para inovação em empresas startups
1º Plenario de Directores de Investigación DC, 13 de octubre – 2017. Es este primer plenario los Directores de Líneas y Proyectos de Investigación presentaron a sus pares y al conjunto del Programa de Investigación de la Facultad de Diseño y Comunicación, los resultados obtenidos y/o en proceso (publicaciones y acuerdos), junto con los Proyectos.
La Directora de la Línea de Investigación Nº4 presentó los principales avances del Proyecto 4.1 Perspectivas del diseño, entre ellos:
• las gestiones por las publicaciones en proceso editorial (Cuadernos 73 y 80) y los profesionales invitados por ambas instituciones (CMU y UP);
• los detalles de la adaptación curricular y tratamiento temático en el aula de Diseño IV de Maestría en Gestión del Diseño y sus principales repercusiones;
• el resumen conceptual de las ponencias de estudiantes de Maestría presentadas en las comisiones diseño en Perspectiva 2015, 2016 y 2017 durante los Encuentros, Congresos y Coloquios respectivos;
• la proyección de la línea hacia un segundo proyecto 4.2 Visiones del Diseño I tendiente a consolidar las ideas en estudio. Esta exposición deriva luego en el informe de impacto contenido en el Cuaderno 80.
Di Bella, Daniela V. (2018) Impacto de la Experiencia Diseño en Perspectiva.
II Coloquio de Investigación y Desarrollo en Diseño Latino. Universidad de Palermo, 31 de julio de 2017. VIII Congreso Latinoamericano de Enseñanza del Diseño. Semana Internacional del Diseño en Palermo.
En la Comisión Diseño en perspectiva se presentaron las reflexiones y avances del proyecto en desarrollo 4.1 Perspectivas del Diseño, expusieron: Daniela V. Di Bella, José María Mazzei, Paola M. Trocha Sánchez, Marina Cordova, Daniel Garrido, Cindy Mera, Maria Amor Buiras ylos ponentes invitados Gabriela Nuri Baron, Silvia Stivale, Theska Laila y Amilton Arruda.
A continuación se detallan las ponencias presentadas en esta comisión coordinada por la Directora del proyecto Daniela V. Di Bella:
Ponencias de la Comisión 4, diseño en Perspectiva* correspondientes al período (2016_2/2017_1).
Di Bella, Daniela V. (Argentina) - Coordinadora de la Comisión
Impacto de la Experiencia Diseño en Perspectiva
Mazzei, José Maria (Argentina)*
Tendencia ecologista y Diseño en Argentina
Trocha Sánchez, Paola Marcela (Colombia)*
Sombrero Vueltiao: transiciones de un objeto artesanal
Cordova, Marina (Bolivia)*
Las campañas de comunicación visual como agentes de cambio social-ambiental
Garrido, Daniel (Ecuador)*
Demandas contemporáneas del Diseño de Interiores
Mera, Cindy (Ecuador)*
Diseño universal y accesibilidad web
Buiras, María Amor (Argentina)*
El branding y la representación social del cuerpo en la posmodernidad
*Ponencias de los trabajos reflexivos desarrollados en la asignatura Diseño IV de la Maestría en Gestión en Diseño
Ponentes invitados de otras Universidades
Nuri Baron, Gabriela (Argentina)
La transición urbana y social hacia un paradigma de movilidad sostenible
Stivale, Silvia (Argentina)
Los caminos del Diseño Sustentable y sus vinculaciones con la investigación en diseño
Laila Theska, Arruda Amilton (Brasil)
Geodesic Domes as Business Model in Hotel Management for Local Economies Development
I Coloquio de Investigación y Desarrollo en Diseño Latino. Universidad de Palermo, 26 de Octubre de 2016.
Se presentó la Línea de Investigación Nº4: Diseño en Perspectiva, Escenarios del Diseño, como una de las líneas que integran el Programa de Investigación en Diseño de la Facultad de Diseño y Comunicación.
Di Bella, Daniela V. Presentación de la Línea de Investigación Nº4: Diseño en Perspectiva, Escenarios del Diseño. Bajo el convenio de cooperación académica entre Facultad de Diseño y Comunicación, Universidad de Palermo y School of Design at Carnegie Mellon University.
VII Congreso Latinoamericano de Enseñanza del Diseño (Julio 2016): Presentación de las Ponencias de la Comisión Diseño en Perspectiva* correspondientes al período (2015_2/2016_1) (Maestría y Licenciatura en Diseño).
Presentaron sus avances Daniela V. Di Bella, Andrea Pontoriero, Naylé Lombide, Sofía Zurita, David Ortega, Sasha Santa María Salas, Melanie Etse, Kelly David Lopez, Carolina Gutierrez Ferreira y Sandra Beltrán.
A continuación se detallan las ponencias presentadas en esta comisión coordinada por la Directora del proyecto Daniela V. Di Bella:
Di Bella, Daniela V. (Argentina)
Experiencia Diseño en Perspectiva
Pontoriero, Andrea (Argentina)
Arte y Diseño: simulacro, perfomance y sociedad
Lombide, Naylé (Cuba)
Cultura de los objetos en Cuba
Zurita, Sofía (Ecuador)
Diseño inclusivo en Ecuador
Ortega, David (Colombia)
Drap-Art, Cuando la consigna no es vender
Santa María Salas, Sasha (Ecuador)
El discurso creativo del movimiento maker: artesanía y digitalidad
Etse, Melanie (Argentina)
Gestión de Diseño en campañas antitabaco en Buenos Aires
David López, Kelly (Colombia)
Hacia una marca ciudad: Caso Centro histórico de Pasto Colombia
Gutierrez Ferreira, Carolina (Colombia)
Mobiliario objeto de consumo: Caso Ikea
Beltrán, Sandra (Ecuador)
Modelos de gestión para el diseño de autor en Quito, Ecuador
*Ponencias de los trabajos reflexivos desarrollados en la asignatura diseño IV de la Maestría en Gestión en Diseño
VI Congreso Latinoamericano de Enseñanza del Diseño (Julio 2015): Creación de la Comisión Diseño en Perspectiva y Presentación de Ponencias* correspondientes al período (2014_2/2015_1).
Presentaron sus avances Daniela V. Di Bella, Ismael Bonoff, Washington da Silva Neves, Luciana Finkielsztoyn, José Luis Oviedo, Paulina Godoy y Macarena Faust.
A continuación se detallan las ponencias presentadas en esta comisión coordinada por la Directora del proyecto Daniela V. Di Bella:
Di Bella, Daniela (Argentina)
Presentación del Proyecto Diseño en Perspectiva
Bonoff, Ismael (Argentina)
Desafíos del Diseñador Industrial en la Era del Consumo
da Silva Neves, Washington (Brasil)
Diseño Kitsch y compromiso social del Diseñador
Finkielsztoyn, Luciana (Argentina)
Emoción versus serialidad. Diseño de autor y mass fashion
Oviedo, José Luis (Perú)
Geometría cultural: víctimas de una mentalidad mediatizada
Godoy, Paulina (Chile)
Identidad Chilena y Joyería de Autor
Faust, Macarena (Argentina)
La Indumentaria que habla
*Ponencias de los trabajos reflexivos desarrollados en la asignatura Diseño IV de la Maestría en Gestión en Diseño
3) Publicaciones
Cuaderno del Centro de Estudios de Diseño y Comunicación N°87. (2021) Visiones del Diseño II: Diseñadores Eco-Sociales. Coordinación Daniela V. Di Bella (UP) y Terry Irwin (CMU). Facultad de Diseño y Comunicación Año XXI, Enero 2021, Buenos Aires, Argentina. ISSN: 1668-0227.
Esta publicación documenta y comunica los resultados alcanzados en el proyecto 4.2 Visiones del Diseño I: El diseñador como agente de cambio y 4.3 Visiones del Diseño II: Diseñadores Ecosociales. A continuación se detallan los autores y artículos contenidos en ella:
Di Bella, Daniela (2019) Prefacio (Pp. 13-18)
Di Bella, Daniela (2019) Prólogo (Pp. 19-26)
Di Bella, Daniela (2019) Visionarios del Diseño. Visiones del Diseño II, Diseñadores Eco-Sociales. 3°Proyecto de la Línea de Investigación N°4 Diseño en Perspectiva (CMU-UP) (Pp. 55-104)
Irwin Terry (2019) The Emerging Transition Design Approach (Pp. 27-54)
Valverde Villamizar Susan (2019) El diseñador como agente de cambio social: Análisis del caso Qom Lashepi Alpi (Pp. 105-128)
Córdova Alvestegui Marina (2019) Las campañas de comunicación visual como agentes de cambio social-ambiental: El circuito del agua en Bolivia (Pp. 129-163)
Trocha Paola (2019) Sombrero Vueltiao: Transformaciones de un objeto artesanal (Pp. 165-220)
España Espinoza Juan Manuel (2019) Las fibras vegetales: materiales ancestrales para un futuro sostenible en el desarrollo de productos (Pp. 221-237)
Torres De La Torre, Carlos (2019) El futuro de los plásticos o los plásticos del futuro (Pp. 239-252)
de Olivera Alexandre (2019) The emergence of the imaginary: contributions to thinking about the future of design (Pp. 253-266)
AntĂ´nio Roberto Miranda de Oliveira, Amilton José Vieira de Arruda (2019) Immersive virtual reality environment as a strategic tool to enhance the user experience (Pp. 267-283)
Marcelo E. Venegas Marcel, Andrés Ricardo Navarro Carreño, Evelyn Pamela Alfaro Carrasco (2019) Modelo procedimental para la caracterización y valoración de residuos de aparatos eléctricos y electrónicos, RAEE (Pp. 285-298)
Santiago Geywitz Bernal (2019) Economía Circular. Implantación en Ingeniería, Fabricación y Diseño Industrial (Pp. 299-306)
Cuaderno del Centro de Estudios de Diseño y Comunicación Nº80. (2020) Diseño en Perspectiva - Diseño para la transición. Segunda Sección. Coordinación Daniela V. Di Bella (UP) y Terry Irwin (CMU). Facultad de Diseño y Comunicación Año XIX, Julio 2020, Buenos Aires, Argentina. ISSN: 1668-0227.
Esta publicación documenta y comunica los resultados alcanzados en el proyecto de investigación 4.1 Perspectivas del Diseño y da inicio al proyecto 4.2 Visiones del Diseño I , y a continuación se detallan los autores y artículos contenidos en ella:
Barón Gabriela N. (2018) La transición urbana y social hacia un paradigma de movilidad sostenible (Pp. 153-172)
Di Bella, Daniela V. (2018) Prólogo de la Segunda Sección. Diseño en Perspectiva - Diseño para la Transición. (Pp. 11-16)
Di Bella, Daniela V. (2018) Prefacio Diseño en Perspectiva (Pp. 17-22)
Di Bella, Daniela V. (2018) Impacto de la Experiencia Diseño en Perspectiva (Pp. 173-239)
González Insúa, Mariana. (2018) Más allá del producto: un abordaje local sobre el Diseño de productos sistemas-servicios para la sustentabilidad y tecnologías de inclusión social (Pp. 91-109)
Marchisio, Mariela. (2018) El fin de las escuelas de Diseño (Pp. 51-63)
Moroni I, de Arruda Amilton J V. Comprender cómo los procesos de Diseño pueden contribuir a la mejora de la capacidad innovadora en el universo de las startup companies (Pp. 65-75)
Mouchrek N, Krucken L. (2018) Diseño como agente de cambio: iniciativas orientadas a la práctica en la enseñanza del Diseño (Pp. 123-138)
Mouchrek N. (2018) Diseño para el desarrollo de la juventud y su participación en la sostenibilidad (Pp. 139-151)
Portugal do Nascimento, Luís C. (2018) Diseño en medio de feudos y campos: la oportunidad de la “rectificación de nombres” propuesta por Confucio en la Babel contemporánea de conceptos, términos y expresiones pegadizas recientemente forjados en el campo del diseño (Pp. 23-36)
Soto, Carlos. (2018) Esto No es Diseño (Pp. 37-50)
Stivale, Silvia. (2018) Los caminos del Diseño sustentable y sus vinculaciones con la investigación en Diseño (Pp. 77-90)
Soares T, de Arruda Amilton J V. (2018) Domos geodésicos como modelo de negocio en la gestión hotelera para el desarrollo de las economías locales (Pp. 111-122)
Cuaderno del Centro de Estudios de Diseño y Comunicación Nº73. (2019) Diseño en Perspectiva - Diseño para la transición. Primera Sección. Coordinación Terry Irwin (CMU) y Daniela V. Di Bella (UP). Facultad de Diseño y Comunicación Año XIX, Julio 2019, Buenos Aires, Argentina. ISSN: 1668-0227.
Esta publicación documenta y comunica los resultados alcanzados en el proyecto de investigación 4.1 Perspectivas del Diseño, y a continuación se detallan los autores y artículos contenidos en ella:
Boehnert, Johanna. (2018) Diseño para la Transición y pensamiento ecológico (Pp. 133-148)
Costa, Tania. (2018) Análisis de proyectos de transición en curso en Barcelona: un acercamiento al Diseño para la transición (Pp. 183-197)
Dahle, Cheryl L. (2018) Diseñar para las transiciones: abordar el problema de la pesca excesiva en el mundo (Pp. 213-233)
Di Bella, Daniela V. (2018) Prólogo de la Primera Sección. Diseño en Perspectiva - Diseño para la Transición. (Pp.13-18)
Gaziulusoy, A ldil. (2018) Postales desde los límites: hacia los futuros del Diseño para las transiciones sostenibles (Pp. 67-84)
Hamilton, Steve. (2018) Palabras en acción: Creando y haciendo el Diseño para la transición en Ojai, California, un caso de estudio. (Pp. 199-212)
Irwin, Terry. (2018) Prefacio Diseño para la Transición (Pp.19-26)
Irwin, Terry. (2018) El enfoque emergente del Diseño para la Transición (Pp. 149-181)
Kossoff, Gideon. (2018) Localismo cosmopolita: la red planetaria de la vida cotidiana dentro de lo local (Pp. 51-66)
Lockton Dan, Candy Stuart. (2018) Un vocabulario para las visiones del Diseño para las Transiciones (Pp. 27-49)
Mages, Michael A, Onafuwa, Dimeji. (2018) Opacidad, transición e investigación en diseño Opacity (Pp. 265-282)
Mulder I, Jaskiewicz T, Morelli N. (2018) Sobre la ciudadanía digital y los datos como un nuevo campo común: ¿Podemos diseñar un nuevo movimiento? (Pp. 97-109)
Rohrbach Stacie, Steenson Molly. (2018) Diseño para la Transición: enseñanza y aprendizaje. (Pp. 235-263)
Scupelli, Peter. (2018) Enseñanza del Diseño para la Transición: un estudio de caso sobre Design Agility, Design Ethos y Dexign Futures (Pp. 111-132)
Tonkinwise, Cameron. (2018) Desórdenes del diseño: sistemas de mediación de nivel en el Diseño para la Transición (Pp. 85-96)
Actas de Diseño Nº24. (2018) XII Encuentro Latinoamericano de Diseño “Diseño en Palermo”. Foro de Escuelas de Diseño - XI Plenario 2017, VIII Congreso Latinoamericano de Enseñanza del Diseño. II Coloquio de Investigación y Desarrollo en Diseño Latino. Coloquio de Investigación. Julio 2017, Buenos Aires, Argentina.
En esta publicación se documentan las ponencias de la Comisión Diseño en Perspectiva correspondientes al período (2016_2/2017_1) presentadas en el II Coloquio de Investigación y Desarrollo en Diseño (Pp.34-36).
Actas de Diseño Nº22. (2017) XI Encuentro Latinoamericano de Diseño “Diseño en Palermo”. Foro de Escuelas de Diseño - XI Plenario 2016, VII Congreso Latinoamericano de Enseñanza del Diseño. Julio 2016, Buenos Aires, Argentina.
En esta publicación se documentan las ponencias de la Comisión Diseño en Perspectiva correspondientes al período (2015_2/2016_1) presentadas en el II Coloquio de Investigación y Desarrollo en Diseño. Ponencias (Pp. 69-71) y Conclusiones (Pp.100).
Actas de Diseño Nº20. (2016) X Encuentro Latinoamericano de Diseño “Diseño en Palermo”. Foro de Escuelas de Diseño - X Plenario 2015, VI Congreso Latinoamericano de Enseñanza del Diseño. Julio 2015, Buenos Aires, Argentina.
En esta publicación se documentan las ponencias de la Comisión Diseño en Perspectiva correspondientes al período (2014_2/2015_1) presentadas en el II Coloquio de Investigación y Desarrollo en Diseño. Ponencias (Pp. 70-71) y Conclusiones (Pp.100).
Escritos en la Facultad Nº122. (2016) Articulación entre Investigación y Posgrados, Edición 1. Doctorado en Diseño. Maestría en Gestión del Diseño. Programa de Investigación y Desarrollo en Diseño Latino. Línea de Investigación Nº4: Diseño en perspectiva. El Diseño en contextos de transición (Transition Design). En convenio con School of Design at Carnegie Mellon University, EEUU. ISSN: 1669-2306
ISSN (En línea): 2591-3743.
En esta publicación la Directora Daniela V. Di Bella presenta la línea de investigación Nº4 Diseño en Perspectiva: escenarios del diseño y anuncia el comienzo del Proyecto 4.1 Perspectivas del diseño (Pp. 10 y 21-22).
V. Equipo de conducción
Directora: Daniela V. Di Bella
investigacióndc@palermo.edu